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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        省域普通高校學(xué)科建設發(fā)展不同階段特征剖析
        
						
        左豫虎; 丁國超; 柯希望; 武瑞; 王偉利; 殷麗華; 王彥宏  黑龍江八一農墾大學(xué)
        

					
        
					
        摘要：為了探討省域普通高校學(xué)科建設發(fā)展不同階段的有效管理模式,分析了省域普通高校學(xué)科建設發(fā)展歷程不同階段的特征,提出了省域高校學(xué)科建設存在萌芽階段、啟動(dòng)階段、初級階段和常規發(fā)展四個(gè)階段。學(xué)科建設的每個(gè)發(fā)展階段具有與高水平研究型大學(xué)迥然不同的獨特學(xué)術(shù)環(huán)境和管理特征,應當由與之相適應的不同發(fā)展理念所指導,不應機械照搬高水平研究型大學(xué)的學(xué)科建設管理模式,才能保證學(xué)科建設工作的正常開(kāi)展,有效促進(jìn)學(xué)科建設的發(fā)展,為省域普通高校學(xué)科建設建立高效的管理模式奠定思想基礎。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系高等農業(yè)教育雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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