關(guān)于高校建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的思考

摘要:高校是和諧社會(huì )建設的人才培養基地，是社會(huì )主義和諧文化建設的重要陣地，建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，是高校自身發(fā)展和服務(wù)于社會(huì )主義和諧社會(huì )建設的需要。高校必須深刻認識建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的重要意義，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系作為思想政治教育的重要內容，大力加強理論武裝，加強理想信念教育，加強民族精神教育和時(shí)代精神教育，加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育;以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，大力加強校園文化建設，積極培育學(xué)校精神，加強師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，開(kāi)展校園文化活動(dòng)，加強校園網(wǎng)絡(luò )文化建設。

關(guān)鍵詞:高等學(xué)校;和諧社會(huì );核心價(jià)值體系;文化建設

Abstract:Building the framework of socialist core values is an essential need for China's colleges and universities which are not only the bases to educate talented people but also one of the important sources to propagate the culture for the socialist harmonious society China's colleges and universities should profoundly realize the significance of building the framework of socialist core values and， take it as the important content in ideological/political education So， we shall step up the efforts to be more theoretical in convincing students to uphold the socialist harmonious society， especially in the education on national pride， the spirit to get ahead along with the time and the socialist honor and disgrace With the framework of socialist core values as our guidance， we shall do our best to pay more attention to campus culture including network culture to form a university's own spirit， as well as to faculty's morality and academic atmosphere

Key words:college/university; harmonious society; framework of core values; cultural construction

黨的十六屆六中全會(huì )作出的《中共中央關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )若干重大問(wèn)題的決定》指出:“建設和諧文化，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要任務(wù)。社會(huì )主義核心價(jià)值體系是建設和諧文化的根本?！保?］“社會(huì )主義核心價(jià)值體系”的基本內容是馬克思主義指導思想、中國特色社會(huì )主義共同理想、以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神以及社會(huì )主義榮辱觀(guān)。建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，是黨領(lǐng)導人民構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要課題。高校是和諧社會(huì )建設的人才培養基地，是社會(huì )主義和諧文化建設的重要陣地，因此，高校必須建設好社會(huì )主義核心價(jià)值體系，以適應社會(huì )主義和諧文化建設的需要，適應社會(huì )主義和諧社會(huì )建設的需要。同時(shí)，為建設和諧校園，建設和諧的校園文化，高校也必須把建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系作為中心環(huán)節。本文將深入分析高校建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的重要意義，并就高校如何建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系進(jìn)行探討。 一、 深刻認識高校建設社會(huì )主義 核心價(jià)值體系的重要意義 第一，高校建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，是鞏固馬克思主義在高校指導地位的需要。馬克思主義是社會(huì )主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂，是我國立國的根本指導思想，是全黨全國各族人民的共同精神支柱，也是我們戰勝艱難險阻、抵御錯誤思想的強大思想武器。馬克思主義指導思想決定著(zhù)高校的性質(zhì)和方向，高校必須堅持馬克思主義的指導地位，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，指導實(shí)踐，推動(dòng)工作，確保自身沿著(zhù)正確方向健康發(fā)展。建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，有利于馬克思主義特別是馬克思主義中國化的最新成果在高校的傳播，有利于在師生中培養一批堅定的馬克思主義者，從而保證高校健康發(fā)展。 第二，高校建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，為培育合格建設者和可靠接班人提供思想保證。高校是培育人才的場(chǎng)所，擔負著(zhù)培育社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人的重任。當前，我國正處于發(fā)展機遇期和矛盾凸現期相互交織的關(guān)鍵階段，社會(huì )的深刻變革，思想文化的相互激蕩，對大學(xué)生產(chǎn)生了深刻影響。一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會(huì )責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀(guān)念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。只有在高校大力建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，才能使大學(xué)生真信真懂真用馬克思主義，牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義理想，培育和弘揚愛(ài)國精神和改革創(chuàng )新精神，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，從而在政治信仰、理想信念、道德修養上，符合社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人培養的需要，確保社會(huì )主義事業(yè)興旺發(fā)達。 第三，高校建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，是建設和諧校園的重要環(huán)節。建設和諧校園，和諧文化是根本，堅持用校園文化所蘊涵的人生信仰、理想信念、道德情操等豐富多彩的文化因素去引導師生塑造靈魂，共同建設高尚、健康、文明的和諧校園文化，和諧校園建設就抓住了根本環(huán)節。而社會(huì )主義核心價(jià)值體系，則是和諧文化建設的根本。社會(huì )主義核心價(jià)值體系是和諧文化的根基和主干，它指明了和諧文化建設的指導理論和靈魂，確定了和諧文化建設的方向和目標，揭示了和諧文化建設的精髓和動(dòng)力，規定了和諧文化建設的道德規范和行為準則，對和諧文化建設具有決定性的意義和作用［2］。高校建設和諧文化，必須把社會(huì )主義核心價(jià)值體系作為目標和方向，作為師生的道德規范和行為準則，在校園文化建設中堅持馬克思主義指導地位，用中國特色社會(huì )主義共同理想凝聚師生，突出愛(ài)國主義主旋律，大力倡導創(chuàng )新精神，大力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，從而促進(jìn)校園和諧。 二、 要把社會(huì )主義核心價(jià)值體系作 為思想政治教育的重要內容 第一，必須大力加強理論武裝，引導師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。馬克思主義指導思想是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的靈魂，它提供的是科學(xué)的世界觀(guān)，是認識世界和改造世界的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法。加強理論武裝，就是要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝師生頭腦，引導師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，應用正確的方法論，來(lái)認識世界、改造世界。當前，形形色色的社會(huì )思潮和社會(huì )現象在沖擊著(zhù)大學(xué)校園，意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜多變也在影響著(zhù)師生，擾亂了他們的政治信仰和價(jià)值觀(guān)念，這是非常不利于打造其核心價(jià)值體系的。因此，在思想政治教育工作中，理論武裝不能放松，必須在廣大師生中大力開(kāi)展理論學(xué)習教育活動(dòng)，特別是要以馬克思主義中國化的最新成果武裝他們的頭腦，使他們能正確認識社會(huì )發(fā)展趨勢，科學(xué)定位人生價(jià)值，高揚起馬克思主義這一意識形態(tài)的旗幟。 第二，必須大力加強理想信念教育，以中國特色社會(huì )主義共同理想凝聚師生。中國特色社會(huì )主義共同理想是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的主題。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，走中國特色社會(huì )主義道路，實(shí)現中華民族的偉大復興，是現階段我國各族人民的共同理想。在高校師生中，對理想的認同多種多樣，理想也是多種多樣，這是無(wú)可厚非的。但是，應該看到，部分教師和學(xué)生的理想信念淡薄，有的人生理想過(guò)于功利化，這是非常不利于他們成長(cháng)成才的。因此，必須大力加強理想信念教育，以中國特色社會(huì )主義共同理想凝聚人心，使他們的人生理想得到升華，人生信念更加堅定。要以國家發(fā)展所取得的偉大成就來(lái)感召師生，以全國各族人民為中華民族偉大復興而團結奮斗的感人事跡激勵師生，使高校師生都能高揚起理想的風(fēng)帆。 第三，必須大力弘揚愛(ài)國主義主旋律，培育師生的民族精神。以愛(ài)國主義為核心的民族精神，是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的精髓。高校培育的人才，是民族生生不息、薪火相傳的建設者和接班人，在他們身上，必須具有深深熔鑄在內心的以愛(ài)國主義為核心的民族精神。溫家寶總理于2007年除夕在東北大學(xué)的講話(huà)中指出:“只有對國家和人民愛(ài)得深，才能對國家和人民有強烈的責任心;只有對國家和人民愛(ài)得深，才會(huì )有獻身精神?！睈?ài)國是對一個(gè)人的最基本要求。因此，高校思想政治教育，必須大力弘揚愛(ài)國主義主旋律，既要讓師生學(xué)習博大精深的民族傳統文化，又要教育師生緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐;既要讓他們學(xué)習世界各國的長(cháng)處，又要自覺(jué)維護國家、民族的利益和尊嚴。只有培育出真正愛(ài)國的人才，國家富強、民族振興才會(huì )具有堅實(shí)的人才基礎。