大學(xué)生加強馬克思主義思想教育的時(shí)代意義

摘要：加強大學(xué)生馬克思主義思想教育可以從根本上幫助大學(xué)生形成積極向上的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)有有助于當代大學(xué)生民族的認同感、文化自信感的提升。在當前社會(huì )狀況下，許多大學(xué)生對馬克思主義思想教育的重要性并沒(méi)有一個(gè)清醒的認識，即使略通皮毛，也難以正確的運用于自身的生活、學(xué)習等實(shí)踐中。因此，加強大學(xué)生馬克思主義思想教育具有極強的時(shí)代意義，高校應全面思考，找到加強大學(xué)生馬克思主義思想教育的有效途徑。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；馬克思主義；思想教育

馬克思主義思想教育是指通過(guò)對大學(xué)生進(jìn)行思想教育，使大學(xué)生形成歷史的、辯證的、科學(xué)的方法論以解決當代大學(xué)生的面對事物的態(tài)度問(wèn)題。它是科學(xué)運用馬克思主義的一個(gè)具體表現。對引導人們正確的面對社會(huì )、看待人生都具有積極和關(guān)鍵的作用。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，大學(xué)生思想的波動(dòng)關(guān)乎一個(gè)國家的前途和未來(lái)發(fā)展的方向。黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央也高度重視高校學(xué)生的思想政治建設工作，提出了許多新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷，對新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育指明了方向，具有重要的指導意義。列寧曾指出：大學(xué)生之所以可以被稱(chēng)之為知識分子，“就是因為他們最有意識、最徹底、最準確地反映了整個(gè)社會(huì )的階級利益的發(fā)展和政治派別的發(fā)展?！保?］大學(xué)生必須真正順應時(shí)代發(fā)展的潮流，正確運用馬克思主義觀(guān)察社會(huì )現象，解決社會(huì )問(wèn)題，才能真正成為社會(huì )發(fā)展的積極主導力量。改革開(kāi)放以來(lái)，在經(jīng)濟全球化，政治、文化多元化的沖擊下，種種不同的社會(huì )思潮不可避免的對大學(xué)生造成了一些錯誤的影響，因此，對大學(xué)生加強馬克思主義思想教育具有重要的時(shí)代意義。

1 .拓寬大學(xué)生看待問(wèn)題的角度，培養科學(xué)的方法

當代大學(xué)生是當前社會(huì )群體中最活躍、最富于幻想、最易受鼓動(dòng)的知識分子群體。由于受到自身經(jīng)歷和經(jīng)驗的限制，其思維方式往往不夠成熟，經(jīng)常通過(guò)自身的主觀(guān)臆斷來(lái)判斷社會(huì )歷史現象的性質(zhì)。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，全球一體化的新形勢和網(wǎng)絡(luò )這一新的文化載體，它們在提供更加豐富的精神文化生活的同時(shí)，也給了許多錯誤的人生價(jià)值觀(guān)以可乘之機。因此，利用馬克思主義這一科學(xué)思想武裝當代大學(xué)生的思想，提供一種新的思路看待當前種種社會(huì )現象，是具有深刻意義的。

2.幫助大學(xué)生擺脫迷茫，堅定政治信仰

通過(guò)對當代大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義思想教育，可以幫助其更加準確地了解社會(huì )歷史進(jìn)程，了解社會(huì )是怎樣一步步從原始走向現代，從愚昧走向文明的。尤其是幫助加深大學(xué)生對近代以來(lái)中國社會(huì )歷史發(fā)展過(guò)程的理解，可以顯著(zhù)增強大學(xué)生對于黨和國家的政治信仰。習近平總書(shū)記曾指出：“歷史是最好的教科書(shū)?！保?］面對近年來(lái)西方國家種種領(lǐng)域的文化和思想滲透，在許多網(wǎng)絡(luò )空間內，種種不和諧的聲音甚喧塵上，為了使越來(lái)越多的大學(xué)生堅定政治信仰，免于受到西方不良文化的壓制，我們亟需馬克思主義在思想教育領(lǐng)域的指導。

3.提升大學(xué)生文化自信，增強中華民族文化認同感

傳統文化蘊含著(zhù)豐富的價(jià)值并且潛移默化地影響著(zhù)我國經(jīng)濟、政治等方方面面。我國是一個(gè)擁有五千年文明的文明古國，幾千年來(lái)，各民族的共同努力創(chuàng )造了博大精深而又源遠流長(cháng)的中華文化。然而，近幾年，歷史虛無(wú)主義觀(guān)點(diǎn)對傳統文化和歷史產(chǎn)生了不良沖擊，甚至導致不少大學(xué)生對歷史產(chǎn)生了錯誤的認識。［3］只有堅持馬克思主義思想教育，大學(xué)生才能真正認清傳統文化的本質(zhì)，才能真正認識到認同優(yōu)秀的傳統文化，增強文化自信的實(shí)際意義。

4.提升大學(xué)生的思想覺(jué)悟，形成正確的人生觀(guān)

加強馬克思主義思想教育還有助于當代大學(xué)生形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。人生觀(guān)指的是人們在實(shí)踐中形成的對于人生目和意義的根本看法，它決定著(zhù)人們實(shí)踐活動(dòng)的目標、人生道路的方向，也決定著(zhù)人們行為選擇的價(jià)值取向和對待生活的態(tài)度［4］?？梢哉f(shuō)，有什么樣的人生觀(guān)就會(huì )有什么樣的具體行為表現。在唯心主義的的影響下，人們必然會(huì )表現出以利己主義為原則的種種行為。而正與此相反，馬克思主義作為一種辯證的唯物的科學(xué)觀(guān)點(diǎn)，可以幫助當代大學(xué)生形成以集體主義為核心的人生觀(guān)。同時(shí)，由于馬克思主義是在總結客觀(guān)歷史規律的前提下產(chǎn)生的，是對歷史發(fā)展進(jìn)行科學(xué)的預測，因此，在此基礎上形成的人生觀(guān)，一定是符合社會(huì )歷史發(fā)展的人生觀(guān)。

5 .幫助大學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提高思想教育趣味性

在馬克思主義理論中，理論來(lái)源于實(shí)踐，又對實(shí)踐具有反作用，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。因此，對大學(xué)生加強馬克思主義思想教育不僅僅要局限于課堂，應當適當地走出去，組織大學(xué)生參觀(guān)紅色基地，聆聽(tīng)先進(jìn)黨員事跡，寓教于樂(lè )，不僅能使更多的大學(xué)生樂(lè )于接受馬克思主義思想的引導，還能使得馬克思主義真正深入人心。

總之，面對當今風(fēng)起云涌的國際形勢和層出不窮的社會(huì )思潮，加強大學(xué)生馬克思主義思想教育是幫助其樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的根本性舉措。我們必須深刻認識到當今馬克思主義在大學(xué)生思想教育推廣中的局限性，更加積極、主動(dòng)地推進(jìn)馬克思主義思想教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，使得馬克思主義真正成為當代大學(xué)生的信仰，避免大學(xué)生受到各種錯誤社會(huì )思潮的沖擊，把大學(xué)生培養成為真正合格的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。

［1］列寧全集，第 7 卷［M］.北京：人民出版社，1 9 86.

［2］習近平在中共中央政治局第七次集體學(xué)習時(shí)強調：在對歷史的深入思考中更好走向未來(lái)，交出發(fā)展中國特色社會(huì )主義合格答卷［N］.人民日報，2013－06－27（1）.

［3］劉寧.當代大學(xué)生馬克思主義信仰養成機制研究［J］.學(xué)校黨建與思想教育，20 1 6，（20 ）：27 －29.DOI：1 0.3969 ／j.issn.— 224 —間接選舉的實(shí)際，在全省建立統一的代表信息公開(kāi)制度，以便全省各級一體遵循、規范運作。

［4］李芬.談大學(xué)生人生觀(guān)教育［J］.西部素質(zhì)教育，20 1 7，（1 9）：34 －35 .DOI：1 0.1 668 1 ／j.cnki.wcqe.20 1 7 1 90 1 8.

山東省青少年教育科學(xué)規劃課題：大學(xué)生加強馬克思主義思想教育的時(shí)代意義，課題編號：1 8 BSH335

（作者單位：山東中醫藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院，山東濟南25 035 5 ）