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Studies in Ideological Education
思想教育研究投稿要求
思想教育研究雜志投稿須知:
1、《思想教育研究》基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。
2、《思想教育研究》文題文題要準確簡(jiǎn)明地反映文章內容，一般不宜超過(guò)20個(gè)字，作者姓名排在文題下。
3、作者與單位文稿作者署名人數一般不超過(guò)5人，作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱(chēng)、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
4、摘要應在200字以?xún)?，摘要中不能使用評論性的詞語(yǔ)，摘要的基本要素包括研究目的、方法、結果、結論，也可寫(xiě)明具有情報價(jià)值的其他重要信息。
5、標題層次一級標題用“一、二、……”來(lái)標識，二級標題用“:1、2、……”來(lái)標識，三級標題用“1.2.”來(lái)標識，四級標題用“（1）、（2）”來(lái)標識。一般不宜超過(guò)4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加。
6、計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
思想教育研究雜志簡(jiǎn)介
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《思想教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自1989年創(chuàng )刊，國內刊號為11-2549/D，本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
思想教育研究統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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思想教育研究參考文獻
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以文化人以文育人是新時(shí)代思想政治教育研究的重要命題。如何提升思想政治教育的文化育人效果,關(guān)鍵在于提高思想政治教育的文化含量。深入探討思想政治教育文化含量的現實(shí)境遇、內涵特征、提升路徑等問(wèn)題,是實(shí)現思想政治教育文化育人效果、增強實(shí)效性的重要方面。
更多文獻
熱點(diǎn)詞
價(jià)值觀(guān)自信認知認同情感踐馬克思唯物史觀(guān)人的發(fā)展主鄂豫皖蘇區革命歌謠思想政治教育功能革命動(dòng)思想政治教育親和力心理機制心理過(guò)程親和力生成親和力培思想政治教育文化含量以文化
熱門(mén)評論
壤駟*** :
4月21號晚發(fā)的稿子，5月24號收到稿件號，今天是6月10日了，沒(méi)收到任何郵件，估計是悲劇了！看來(lái)其他錄用的稿子，基本上是4個(gè)工作日收到修改通知，我是不是該去問(wèn)問(wèn)編輯，還是算了？大家給點(diǎn)意見(jiàn)。
方*** :
投了思想教育研究經(jīng)歷很坎坷吧算是，編輯老師態(tài)度還可以，修改文章也很認真，審稿專(zhuān)家很負責，指出修改的問(wèn)題確實(shí)讓我受到啟發(fā)，來(lái)來(lái)回回幾次最后才發(fā)表，總之還是很好的雜志。
倪*** :
思想教育研究編輯態(tài)度很好，回答問(wèn)題很有耐心，回復郵件很快，也可電話(huà)聯(lián)系，值得推薦，說(shuō)近期稿件較多，沒(méi)以前審稿快。這也是可以理解的嘛，也應該考慮一下別人的。
于*** :
今天收到拒稿消息，雖然有點(diǎn)小失落，但是審稿速度挺快的，而且審稿意見(jiàn)很中肯，對文章的修改有很大的幫助。編輯態(tài)度也超好。
裴*** :
第一次審稿 2個(gè)月；修改，再審，1周；再修，再審，3天；之后主編終審，2個(gè)月；給編輯發(fā)了郵件，說(shuō)接收了；又過(guò)了1個(gè)月，跟編輯要錄用證明；現在已經(jīng)交了版面費，等見(jiàn)刊；也不知今有沒(méi)有希望……
公皙*** :
思想教育研究效率很高，編輯老師態(tài)度也好，雖然反反復復修改了幾次，但感覺(jué)還是有收獲的，文章排版確實(shí)漂亮了很多。審稿老師也是非常不錯的，對完善文章有很大的幫助！總體感覺(jué)是個(gè)不錯的刊物。
姬*** :
書(shū)的內容很豐富，作者很用心，讀后給人很深刻的感悟，覺(jué)得物超所值，書(shū)是好書(shū)，物流也非常給力。
羊舌*** :
編輯部工作人員的態(tài)度都特別好，每次電話(huà)過(guò)去都是和風(fēng)細雨式的解答，特別是我這篇文章的編輯老師，在審稿過(guò)程中給予我莫大的幫助，在此對他表示衷心的感謝！
公伯*** :
思想教育研究雜志編輯很負責任，從排版，關(guān)鍵詞，摘要等逐個(gè)批注，意見(jiàn)都很中肯，文章有些創(chuàng )新性，再認真按照雜志投稿格式要求，修改論文。針對外審意見(jiàn)認真回復，可以很快被錄用。還算是比較容易中的雜志。
令狐*** :
2個(gè)月收到外審，2個(gè)專(zhuān)家一致認為修改后錄用，前后修改了2次，一次對內容，一次對版面格式，有了外審意見(jiàn)之后就很快了。審稿很快，也很仔細。兩個(gè)審稿人提了兩頁(yè)的意見(jiàn)。編輯效率很高，很負責任。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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