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      1. 加急見(jiàn)刊
        小學(xué)科學(xué)封面

        小學(xué)科學(xué)投稿地址


        小學(xué)科學(xué)詳細信息



        小學(xué)科學(xué)

        省級

        Primary School Science (teacher)


        小學(xué)科學(xué)投稿要求

        小學(xué)科學(xué)雜志投稿須知:

        1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創(chuàng )造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

        2、文章標題能簡(jiǎn)明扼要地反映論文的最主要內容,且便于檢索,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標題,題名中的名詞術(shù)語(yǔ)應標準化。

        3、文章宜在4500字符左右,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以?xún)取?/p>

        4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線(xiàn)表;圖要使用黑線(xiàn)圖,繪出的線(xiàn)條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

        5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來(lái)稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

        6、編輯部對來(lái)稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來(lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國內多家學(xué)術(shù)期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來(lái)稿中聲明。

        小學(xué)科學(xué)雜志簡(jiǎn)介

        《小學(xué)科學(xué)》為教育理論類(lèi)半月刊,創(chuàng )刊于2009年,由長(cháng)春出版傳媒集團有限責任公司主管主辦,旨在為廣大一線(xiàn)科學(xué)教師、教研員和其他教育工作者提供一個(gè)展示傳播、交流、研討科學(xué)教育及教研成果的平臺,促進(jìn)小學(xué)科學(xué)教育工作者的溝通與合作,共建教師分享經(jīng)驗、交流心得、探索教育規律的園地,促進(jìn)科學(xué)教育的繁榮和發(fā)展。 國內統一刊號:CN22-1388/G4 國際標準刊號:ISSN 1674-6317

        《小學(xué)科學(xué)》主要欄目設置:

        專(zhuān)家視角:走近教育家,探尋專(zhuān)家視角下的小學(xué)科學(xué)教育與教學(xué)。

        名師課堂:展示小學(xué)科學(xué)特級教師的教科研成果。

        教學(xué)有方:通過(guò)教師對課堂教學(xué)的亮點(diǎn)剖析,分享獨到的教學(xué)方法、策略和心得。

        案例分享:以科學(xué)課教學(xué)實(shí)例為基礎,圍繞教學(xué)情境與問(wèn)題串展開(kāi)探討。

        創(chuàng )新教育:科學(xué)課教學(xué)融入STEM等創(chuàng )新教育理念的探索。

        滲透融合:微課、信息技術(shù)、實(shí)踐活動(dòng)、數字技術(shù)、翻轉課堂、多媒體機器人、人工智能、創(chuàng )客教育等在教學(xué)中的滲透融合。

        實(shí)驗教學(xué):針對科學(xué)課實(shí)驗教學(xué)實(shí)踐的思考以及教學(xué)具的自制和運用。 交流探討:交流探討科學(xué)課教學(xué)方法以及體會(huì )、感悟和思考。

        專(zhuān)題研究:關(guān)注教育實(shí)踐領(lǐng)域的熱點(diǎn)話(huà)題,提供不同視角的研討與交流 學(xué)生素質(zhì):聚焦學(xué)生科學(xué)素養以及科學(xué)課學(xué)習能力的培養。

        器材展示:以圖文并茂的形式推薦新近研發(fā)的、與國內多版本科學(xué)教材配套的實(shí)驗器具和材料。

        為了對期刊文章的專(zhuān)業(yè)性進(jìn)行有效把握,編輯部專(zhuān)門(mén)成立專(zhuān)家庫,邀請科學(xué)課程標準修訂組的專(zhuān)家、科學(xué)教材編寫(xiě)組的主要成員、江蘇浙江山東等省份的教研員、特級教師等十余位專(zhuān)家老師,協(xié)助對稿件的專(zhuān)業(yè)性把關(guān),力求文章有實(shí)踐、有研究、有獨到觀(guān)點(diǎn)、有創(chuàng )新內容,有借鑒意義與研討價(jià)值,使《小學(xué)科學(xué)》切實(shí)服務(wù)于廣大科學(xué)教育工作者。

        小學(xué)科學(xué)統計分析

        影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數

        被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

        他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

        引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的

        平均引文數:在給定的時(shí)間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

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        熱門(mén)評論


        席*** :

        收到編輯老師的來(lái)信,跟我確認了一下文章的作者信息,告訴我什么時(shí)候刊登,非常好的期刊,文章質(zhì)量和創(chuàng )新點(diǎn)非常重要。

        2021-01-31 12:48:46

        和*** :

        總體來(lái)說(shuō),小學(xué)科學(xué)審稿還是很快,上午投稿,下午就送外審。大概2個(gè)月就回來(lái)了退修意見(jiàn),修改了5天電話(huà)給了通知詳細修改著(zhù)重點(diǎn),再過(guò)了7天就通知收錄了。非常值得推薦投稿~祝大家好運.

        2020-07-24 22:33:21

        子桑*** :

        中了一篇關(guān)于方藥運用的文章。特別需要指出的是,編輯服務(wù)態(tài)度真是好,我在提交終稿后一天內連續又修動(dòng)了幾個(gè)地方,連續給編輯發(fā)郵件,搞得自己都不好意思了,但編輯老師還是一如既往地耐心幫我校稿,真的感謝她。祝住雜志越辦越好,祝編輯老師工作順利,身體健康!

        2020-07-22 10:21:50

        公祖*** :

        小學(xué)科學(xué)的專(zhuān)家審稿速度還是挺快的,感覺(jué)比較好中,編輯還是挺負責的,審稿也相當細致。終于能畢業(yè)了,感謝之前的師兄們的分享與指導,讓我每一步都心里有數,更踏實(shí)。

        2020-06-23 05:52:55

        鮮于*** :

        小學(xué)科學(xué)雜志工作人員效率很不錯,審稿人意見(jiàn)回來(lái)讓修改語(yǔ)法,并且指出如何修改,給的小修,編輯給了2周時(shí)間修改。審稿人很專(zhuān)業(yè),文章看的很仔細,給出了很多中肯的建議。

        2020-05-17 22:00:56

        駱*** :

        這個(gè)期刊感覺(jué)水平還是蠻高的,第一次投被拒了,然后第二次投,一個(gè)審稿專(zhuān)家沒(méi)提啥意見(jiàn),另外一個(gè)專(zhuān)家提了大大小小26條修改意見(jiàn),我靠!淚奔啊,這個(gè)老師是不是平時(shí)什么都不干,專(zhuān)門(mén)審稿的呀,有這么多精力啊。我當時(shí)都想放棄了。后來(lái)我硬著(zhù)頭皮改了將近一個(gè)月改好了,一邊改一邊心里抱怨審稿老師,結果提交后沒(méi)有復審,編輯部直接同意錄用了。我才猛然領(lǐng)悟到,原來(lái)這個(gè)審稿老師填的意見(jiàn)是修改后直接發(fā)表。審稿老師大哥,我錯了,我不該埋怨你一個(gè)月的。。我跟您道歉。不過(guò)你這個(gè)26條審稿意見(jiàn)也。唉,神人呀?。?!

        2020-05-12 07:14:44

        微生*** :

        小學(xué)科學(xué)編輯工作效率還是挺快的,基本都是一個(gè)月內給回復,我的是因為自己不急,每次都是第3個(gè)月的最后1-2天才返回個(gè)編輯部,所以時(shí)間就拖的有點(diǎn)長(cháng)啦,編輯同志細心且認真負責。

        2020-01-08 12:02:57

        黃*** :

        小學(xué)科學(xué)雜志內容很不錯,寫(xiě)作的角度都很好,有自己的觀(guān)點(diǎn),每期都看,包裝的比較好,沒(méi)有破損啊等等,收到也比較及時(shí),很滿(mǎn)意的,里面的內容也是非常的豐富,特別的精美,非常的高大上,繼續堅持中,非常的好。

        2019-11-21 18:35:45

        魯*** :

        6月7號投稿,7月10號錄用!中間無(wú)修改!還是比較好中的,只是版面費有點(diǎn)小貴!見(jiàn)刊時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)!

        2019-06-17 11:55:08

        聞人*** :

        小學(xué)科學(xué)審稿認真負責,意見(jiàn)提的比較專(zhuān)業(yè)和到位,對文章內容新穎性有一定要求。編輯老師非常負責,效率也很高。強烈推薦!

        2019-04-20 08:23:03

        常見(jiàn)問(wèn)題

        Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎?
        A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì )涉及到版權糾紛,作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益,到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
        Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎?
        A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱(chēng)評審,各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。
        Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分?
        A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險,但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
        Q:一般期刊需要提前多久準備?
        A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng )刊較早,認可度更高的熱門(mén)期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備,意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。
        Q:核心期刊需要提前多久準備?
        A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。
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