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云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報投稿地址
云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報詳細信息
云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報
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Journal of Yunnan Open University
云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報雜志簡(jiǎn)介
《云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報》自1980年創(chuàng )刊，國內刊號為53-1226/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報》以馬列主義、思想和鄧小平理論為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針。
說(shuō)明：該雜志未出現在近期新聞出版總署目錄內，本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務(wù)。
云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報參考文獻
論增強高校思想政治理論課實(shí)效性的通識教育路徑
高校思想政治理論課在提高育人效果方面存在著(zhù)一些難題,其中增強高校思想政治理論課的通識教育功能是解決這些難題的可行路徑.它既有利于減小或者消除大學(xué)生對思想政治理論課的“抗拒力” ,又有利于提升思想政治理論課對大學(xué)生的“吸引力” .高校思想政治理論課蘊含著(zhù)豐富的通識教育資源,我們從《思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》課程中可...
淺談楊善洲精神形成的起點(diǎn)問(wèn)題
楊善洲精神的形成起點(diǎn),部分人將其定在1934年楊善洲開(kāi)始讀私塾時(shí),很值得商榷.楊善洲精神的本質(zhì)是共產(chǎn)黨人精神,邏輯推論,1952年11月加入中國共產(chǎn)黨,才是其共產(chǎn)黨人精神形成的起點(diǎn)和標志.在解放后的繼續社會(huì )化歷程中,楊善洲感恩、認知、認同、并在心中構建起共產(chǎn)黨人的精神家園,是楊善洲精神形成的思想基礎,入黨后,其得到黨的教育和培養,提拔和鍛...
基于虛擬現實(shí)技術(shù)課程資源建設實(shí)踐-以蘇教社國示范校汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)核心課程系列教材為例
依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、核心課程虛數字資源和實(shí)驗實(shí)訓平臺, “虛擬現實(shí)”VR（VirtualReality）技術(shù)已廣泛應用于職業(yè)教育領(lǐng)域.依托“汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)核心課程及數字資源建設的實(shí)踐研究”和“鳳凰創(chuàng )壹教學(xué)平臺” ,非常有必要建設支撐“虛擬現實(shí)”VR（VirtualReality）技術(shù)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)核心課程,其教材建設有創(chuàng )新和改進(jìn)的很大空間.
遠程開(kāi)放教育視角下的校地合作辦學(xué)新模式探究-以云南開(kāi)放大學(xué)為例
云南省具有集邊疆、民族、山區、貧困四位一體的特殊地緣特征,尚未脫貧的片區縣居全國第一位,扶貧開(kāi)發(fā)成為當務(wù)之急,提高農村干部的文化素質(zhì)對扶貧攻堅和促進(jìn)全省經(jīng)濟平衡發(fā)展起著(zhù)重要作用.遠程開(kāi)放教育突破了公共教育資源匱乏及地域、時(shí)間等制約,為農村干部學(xué)歷提升開(kāi)辟了新的通道.通過(guò)分析云南開(kāi)放大學(xué)與地方政府合作開(kāi)展的“村干部學(xué)歷提升教...
“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代遠程教育學(xué)習支持服務(wù)模式創(chuàng )新研究
遠程教育是隨著(zhù)通信技術(shù)的發(fā)展而興起的一種教育類(lèi)型,學(xué)習支持服務(wù)隨著(zhù)遠程教育的發(fā)展而出現并發(fā)展.在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代,技術(shù)與教育進(jìn)一步融合,遠程學(xué)習將突破時(shí)空限制,學(xué)習模式也將發(fā)生變化.學(xué)習支持服務(wù)作為現代遠程教育系統中的關(guān)鍵環(huán)節,必須隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行創(chuàng )新,才能保證遠程教學(xué)順利進(jìn)行和有效達標,這就要求遠程教育機構及教師轉變觀(guān)念,...
更多文獻
熱點(diǎn)詞
思想政治理論課通識教育功能育人效楊善洲精神起點(diǎn)人的社會(huì )汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)核心課程資源建校地合作農村干部學(xué)歷提遠程教育學(xué)習支持服務(wù)創(chuàng )
熱門(mén)評論
華*** :
歷時(shí)整整3個(gè)月，云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報雜志編輯很負責，因為自己論文里面有一個(gè)圖的表述a有問(wèn)題而來(lái)回修改，中間加上過(guò)，因為畢業(yè)在即，向編輯部發(fā)信懇請加急處理，編輯很好，雖然過(guò)程很艱辛，最后終于在學(xué)校要求的截止日期之前拿到了錄用通知！對雜志編輯部表示感謝！
微生*** :
云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報雜志的審稿速度非?？炫?。審稿專(zhuān)家很負責，提了很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，給了小修。該要求修改后，文章質(zhì)量提高了不少。
尉遲*** :
同時(shí)投了兩篇，很快就要求修改了，修改后再次審核了，然后就接收了，都發(fā)表在正刊上。太幸福了！效率高，編輯的態(tài)度認真，給了很多意見(jiàn)！感謝。
常*** :
看到好多人點(diǎn)評此期刊，里面有很多負面的評論。從我個(gè)人投稿經(jīng)歷講，這個(gè)期刊還是不錯的，審稿意見(jiàn)很有幫助，編輯很負責，期間給編輯部打過(guò)一個(gè)電話(huà)，態(tài)度挺熱情的?？傊?，沒(méi)有感覺(jué)像別人說(shuō)的那么不好。
諸葛*** :
云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報雜志編輯認真，審稿非?？?，可以說(shuō)是國內很不錯的雜志了，意見(jiàn)具體，有針對性，最重要的是容許作者對審稿人意見(jiàn)提出異議。希望可以越辦越好~
鐘離*** :
很容易中，我的兩篇，一篇是3天，一篇是3周，審完以后基本沒(méi)有什么意見(jiàn)，但是就是發(fā)表比較慢，一般需要一吧。如果不是很著(zhù)急的話(huà)，可以考慮這個(gè)期刊。
郭*** :
7.05投了云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報；7.06收稿，編輯初審；7.09外審；7.14退稿。畢竟自己的第一篇文章，身邊也沒(méi)個(gè)人幫忙看看，寫(xiě)的確實(shí)不好。審稿速度還好，沒(méi)有耽誤太多時(shí)間。
夏侯*** :
云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報對文章需要具有獨立性，比較注重論文內容的創(chuàng )新，總體來(lái)說(shuō)，發(fā)表的難度是有的，要求有一定的創(chuàng )新性，要求和本刊相關(guān)，審稿人也很專(zhuān)業(yè)，必須好好修改才有機會(huì )。
伍*** :
最近又投了一篇，審稿大約1個(gè)月，中間修改了2次，今天顯示錄用了。第一次投稿的時(shí)候，修改了一次就錄用了。審稿還是比較快的，但是據說(shuō)見(jiàn)刊就很慢。
鮑*** :
云南開(kāi)放大學(xué)學(xué)報雜志審稿、錄用很快。正式發(fā)表不是很給力。感覺(jué)慢了。小修后直接錄用 改了幾個(gè)字而已，版面費用太高。老板大筆一揮，就給報銷(xiāo)啦。編輯服務(wù)態(tài)度好。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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