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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        以能力提升為導向的高校藥物化學(xué)教學(xué)模式探索
        
						
        張亦琳; 魏景; 吳永玲; 程敏  商洛學(xué)院生物醫藥與食品工程學(xué)院; 陜西商洛726000
        

					
        
					
        摘要：以能力提升為導向的藥物化學(xué)課堂教學(xué)模式對學(xué)生的學(xué)習興趣培養和教學(xué)效果改善作用顯著(zhù)。文章分析藥物化學(xué)教學(xué)的現狀,對課堂教學(xué)的內容調整提出建議,探討PBL、TBL和CBL三種課堂教學(xué)模式在藥物化學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生能力提升的幫助。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系成才之路雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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