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      1. 加急見(jiàn)刊

        教育學(xué)理論應在“無(wú)用”中求“大用”——陳信泰先生對教育理論的思考

        龐守興 曲阜師范大學(xué)教育學(xué)院; 山東曲阜273165

        摘要:陳信泰先生是建國初期第一屆教育學(xué)碩士研究生,他也是提出教育屬于上層建筑的代表人物之一。他長(cháng)期耕耘在教育理論界,培養了眾多研究生,對教育基本理論問(wèn)題也做過(guò)深度思考,如教育的本質(zhì)、教育的主體性、全面發(fā)展、教育方針等問(wèn)題都有自己的論述。盡管他對有些問(wèn)題的看法不那么妥當,但至今仍有強的啟發(fā)性。

        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系當代教師教育雜志社

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