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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        復述:鑄造"舌尖"上的智慧
        
						
        孫國平  南京師范大學(xué)蘇州實(shí)驗學(xué)校; 江蘇蘇州215131
        

					
        
					
        摘要：復述是小學(xué)語(yǔ)文核心能力的重要組成部分,除了能夠強化學(xué)生對文本的記憶和理解之外,更能有效地落實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言積累,體悟文本的表達脈絡(luò ),提升學(xué)生的言語(yǔ)表達能力和思維品質(zhì),二度開(kāi)發(fā)文本的教學(xué)價(jià)值.小學(xué)語(yǔ)文復述教學(xué)中要力求豐富積累,夯實(shí)復述的起點(diǎn);營(yíng)造氛圍,創(chuàng  )設復述的情境;藝術(shù)切換,優(yōu)化復述的方法;發(fā)現規律,厘清"復述"的邏輯.
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系教育科學(xué)論壇雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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