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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        理性與自覺(jué):師德建設的基石
        
						
        本刊編輯部  不詳
        

					
        
					
        摘要：何為'師之德'?對于這個(gè)問(wèn)題的回答,許多人的第一反應就是在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》等一系列政策文件中尋找'標準答案'。顯然,這些簡(jiǎn)潔、直觀(guān)的闡釋可以對教師的日常工作提出要求,引導教師守住職業(yè)底線(xiàn)。然而,隨著(zhù)有關(guān)師德問(wèn)題的社會(huì )新聞報道頻發(fā),人們不由得感慨'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干'的精神是否式微,同時(shí),也不乏有一線(xiàn)教育工作者為自己發(fā)聲.
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系福建教育雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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