大學(xué)生自主學(xué)習能力現狀調查研究及對策分析——以商洛學(xué)院為例
摘要:為了提升大學(xué)生自主學(xué)習能力,本文用實(shí)證研究的方法,分層隨機抽取商洛學(xué)院202名本科學(xué)生作為研究對象,分析了大學(xué)生自主學(xué)習現狀。研究表明,大學(xué)生自主學(xué)體情況良好,但學(xué)習環(huán)境維度得分不高。女大學(xué)生自主學(xué)習能力優(yōu)于男大學(xué)生,師范生自主學(xué)習投入的時(shí)間多于非師范生,年級越高自主學(xué)習方法越好。要通過(guò)引導大學(xué)生加強自主學(xué)習觀(guān)念,提高自我效能感,注重學(xué)法指導,學(xué)會(huì )正確歸因,改善自主學(xué)習環(huán)境等方式提高自主學(xué)習能力。
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