幼兒園體驗課程的涵義與特質(zhì)
摘要:幼兒園體驗課程是一種“個(gè)性化課程”,它指向兒童的自然性、社會(huì )性和自主性的健全發(fā)展。幼兒園體驗課程的目標具有開(kāi)放性和動(dòng)態(tài)生成性;幼兒園體驗課程的內容關(guān)注幼兒園的興趣和需要,預設與生成相統一;幼兒園體驗課程的實(shí)施具有活動(dòng)性、情境性。
注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系學(xué)前課程研究雜志社
摘要:幼兒園體驗課程是一種“個(gè)性化課程”,它指向兒童的自然性、社會(huì )性和自主性的健全發(fā)展。幼兒園體驗課程的目標具有開(kāi)放性和動(dòng)態(tài)生成性;幼兒園體驗課程的內容關(guān)注幼兒園的興趣和需要,預設與生成相統一;幼兒園體驗課程的實(shí)施具有活動(dòng)性、情境性。
注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系學(xué)前課程研究雜志社