遠程開(kāi)放教育英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)模式應用研究——以上海開(kāi)放大學(xué)為例
摘要：本研究以自我導向學(xué)習理論、泛在學(xué)習理論和多元智能理論對開(kāi)放教育成人英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)帶來(lái)的啟示為基礎,設計了一套適合遠程開(kāi)放學(xué)習者的英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)模式,即網(wǎng)絡(luò )自主學(xué)習4學(xué)時(shí)與課堂面授4學(xué)時(shí)相結合的＂4＋4＂模式,并著(zhù)重呈現了該模式在＂綜合英語(yǔ)＂課程中的應用與實(shí)踐過(guò)程。結果表明,該教學(xué)模式符合成人學(xué)生的特點(diǎn),基本得到了成人學(xué)生的認可。
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