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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        開(kāi)放教育學(xué)習者在線(xiàn)學(xué)習現狀及應對策略
        
						
        賈宗英  江蘇開(kāi)放大學(xué)通識教育學(xué)院; 江蘇南京210036
        

					
        
					
        摘要：開(kāi)放教育在線(xiàn)學(xué)習活動(dòng)的發(fā)生離不開(kāi)學(xué)習者、輔導教師以及教育機構。開(kāi)放教育學(xué)習者在線(xiàn)學(xué)習需要尋求一定的學(xué)習規律,學(xué)習者的學(xué)習方式、學(xué)習環(huán)境、學(xué)習行為、學(xué)習過(guò)程接受著(zhù)考驗,學(xué)習方式重科技輕變革,學(xué)習環(huán)境重形式輕設計,學(xué)習行為重自由輕控制,學(xué)習過(guò)程重考核輕反思。為此,應從管理、教學(xué)、服務(wù)幾個(gè)層面提出優(yōu)化開(kāi)放教育學(xué)習者在線(xiàn)學(xué)習效果的應對策略。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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