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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教育的現狀及對策——與金陵圖書(shū)館的共建項目
        
						
        劉江橋; 李若男; 張玲麗  三江學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院
        

					
        
					
        摘要：三江學(xué)院日語(yǔ)系和金陵圖書(shū)館的共建項目針對'高校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教育方法和模式究竟是否適應社會(huì )對日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求'進(jìn)行了研究。筆者通過(guò)問(wèn)卷調查、實(shí)地走訪(fǎng)、進(jìn)行座談,得出'高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的社會(huì )實(shí)踐能力和語(yǔ)言的現場(chǎng)運用能力總體上還不能令人滿(mǎn)意'這一結論,進(jìn)而提出具體對策。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系三江高教雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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