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      1. 加急見(jiàn)刊

        基于核心素養的數學(xué)概念教學(xué)--以"函數的奇偶性"(第一課時(shí))同課異構為例

        康小峰 江蘇省蘇州市吳縣中學(xué); 215151

        摘要:一、問(wèn)題的提出新頒布的《普通高中數學(xué)課程標準(2017年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》)明確提出,數學(xué)課程目標是培養學(xué)生的數學(xué)核心素養.而落實(shí)這一目標是通過(guò)數學(xué)教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現的.眾所周知,數學(xué)概念是構成一切數學(xué)知識的基石,是形成數學(xué)能力及數學(xué)思維的前提,是培養學(xué)生數學(xué)核心素養的重要媒介.

        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系中學(xué)數學(xué)研究雜志社

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