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			加急見(jiàn)刊
		
        
		

		
		
        
			
        
				
				
				
        
					
					
        
						
						
        西藏農區雙語(yǔ)教育政策實(shí)效調查研究——以拉薩市曲水縣中學(xué)為例
        
						
        張興堂; 王海強  西藏大學(xué)馬克思主義學(xué)院
        

					
        
					
        摘要：雙語(yǔ)教育政策是我們國家為了促進(jìn)少數民族地區的教育發(fā)展而制定的。本研究通過(guò)個(gè)案調查分析,認為西藏農區的雙語(yǔ)教育政策在教學(xué)溝通、國家通用語(yǔ)言文字的推廣使用和西藏傳統文化的繼承發(fā)展等方面有重要促進(jìn)意義,同時(shí)也存在著(zhù)教學(xué)成績(jì)偏低、雙語(yǔ)師資隊伍不健全等問(wèn)題。研究認為西藏農區的雙語(yǔ)教育政策舉措需要社會(huì )、學(xué)校、家庭等各方面的共同協(xié)調和配合。
        
					
        注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系西藏教育雜志社
        
				
        
				

			
        
		
        

		
		

	
        

	
	
	
	
	
	
	
	


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