以社會(huì )競爭力為導向的繼續教育教學(xué)改革創(chuàng )新與實(shí)踐探索——以華僑高等教育院校的實(shí)踐為研究對象
摘要:黨的報告明確指出:"辦好繼續教育,加快建設學(xué)習型社會(huì ),大力提高國民素質(zhì)"。本文以華僑高等教育院校為研究對象,探討以高等繼續教育學(xué)生社會(huì )競爭力提升為導向的高等繼續教育教學(xué)改革核心價(jià)值取向,走"思想素養、專(zhuān)業(yè)素養、人文素養"三位一體教學(xué)改革內涵發(fā)展道路,規范教學(xué)管理、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,推進(jìn)高等繼續教育教育教學(xué)改革創(chuàng )新與實(shí)踐。
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