基于案例研究的研究型大學(xué)科研生產(chǎn)模式與機制創(chuàng )新
摘要:通過(guò)案例研究發(fā)現,研究型高??蒲猩a(chǎn)模式創(chuàng )新表現為"學(xué)術(shù)特區""縱橫捭闔"式,有自下而上的"投石問(wèn)路"和自上而下的"學(xué)術(shù)聯(lián)姻"兩種分型,科研生產(chǎn)治理具有"兩端強、中間弱"的"沙漏型"特征,學(xué)術(shù)自治機制凸顯。結合研究型大學(xué)科研生產(chǎn)模式與機制創(chuàng )新中的問(wèn)題,提出明確研究型大學(xué)科研治理多元主體參與的權責邊界,要明確高校在科研創(chuàng )新組織治理中的責任擔當和學(xué)術(shù)支持,明確政府在高??蒲猩a(chǎn)"放管服"方面的職責權限,完善高??蒲猩a(chǎn)經(jīng)費管理機制,建立靈活的經(jīng)費支持機制,建立多元化、多主體參與的科研評估機制,明確科研創(chuàng )新組織的退出機制的政策建議。
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