出入相補原理在初中數學(xué)教學(xué)中的應用
摘要:對'平方差公式''三角形中位線(xiàn)定理''三角形一邊平行線(xiàn)性質(zhì)'三個(gè)HPM課例的分析,表明中國古代出入相補原理是探究活動(dòng)的有效載體,在課堂教學(xué)中體現了數學(xué)史的六類(lèi)價(jià)值。
注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考雜志社
摘要:對'平方差公式''三角形中位線(xiàn)定理''三角形一邊平行線(xiàn)性質(zhì)'三個(gè)HPM課例的分析,表明中國古代出入相補原理是探究活動(dòng)的有效載體,在課堂教學(xué)中體現了數學(xué)史的六類(lèi)價(jià)值。
注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考雜志社