兒童齲齒治療的心理護理

摘要：目的：探索心理護理在兒童齲齒治療中的作用。方法：統計分析收治的130例齲病患兒的臨床資料。結果：通過(guò)加強心理護理，65例齲病患兒臨床操作時(shí)間較對照組明顯減少，差異有統計學(xué)意義（P＜0.05）；觀(guān)察組患兒配合治療及護理的總配合率明顯高于對照組，差異有統計學(xué)意義（P＜0.05）。結論：通過(guò)加強兒童齲齒治療的心理護理，建立起良好的醫患關(guān)系，提高了工作效率，保證了醫療質(zhì)量。該護理方法安全、可靠，值得臨床進(jìn)一步推廣應用。

關(guān)鍵詞：兒童；齲齒；心理護理 隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，食物結構由粗糙到精細的變化，兒童患齲率出現不斷增高的趨勢。全國第3次口腔健康流行病學(xué)調查資料顯示，5歲年齡組可高達66.0％，可見(jiàn)重視幼兒乳牙齲齒的防治工作是十分必要的[1]。兒童時(shí)期不僅身體處于發(fā)育階段，智力也在不斷發(fā)展，其心理狀態(tài)也有其特殊性，表現為自制能力和判決能力差，看到穿白大褂的人就產(chǎn)生畏懼心理，這種心理反應在臨床齲齒診治過(guò)程中會(huì )表現出極端不配合的行動(dòng)，給治療帶來(lái)顯著(zhù)的負面影響和干擾，導致診療效果不佳。因此，有必要針對兒童的這種心理特點(diǎn)，加強心理護理，以取得較好的治療效果。本研究綜合分析2009年1月～2010年3月收治的130例兒童齲病患兒的臨床資料，現報告如下。 1 資料與方法 1.1 一般資料：選取2009年1月～2010年3月收治的1～8歲130例齲病患兒，其中男70例，女60例，均來(lái)自本科門(mén)診，依據《牙體牙髓病》齲病診斷標準做出診斷。將研究對象按隨機原則分為觀(guān)察組與對照組，每組65例，進(jìn)行臨床心理觀(guān)察[2]。 1.2 方法：對照組：按臨床操作常規進(jìn)行兒童齲病診治；觀(guān)察組：在按臨床操作常規進(jìn)行診治的基礎上配合心理護理。對兩組患兒的臨床操作時(shí)間和配合程度進(jìn)行記錄。 1.3 統計學(xué)方法：采用SPSS 13.0統計軟件包對數據進(jìn)行統計學(xué)分析，數據以均值±標準差（）表示，計量資料采用t檢驗，計數資料采用χ2檢驗，以P＜0.05為差異有統計學(xué)意義。 2 結果 兩組齲病患兒治療效率及護理配合情況：見(jiàn)表1。觀(guān)察組通過(guò)心理護理，臨床操作時(shí)間較對照組明顯減少，差異有統計學(xué)意義（t=2.3436，P＜0.05）；觀(guān)察組患兒配合治療及護理的總配合率明顯高于對照組，差異有統計學(xué)意義（χ2=4.19，P＜0.05）。 表1 兩組齲病患兒治療效率及護理配合情況 組別例數操作時(shí)間（min）非常配合（例）一般配合（例）不配合（例）總配合率（％）觀(guān)察組 對照組65 6515.48±3.71 17.85±7.2648 2914 263 1095.38 73.85