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山西師大學(xué)報
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Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)
山西師大學(xué)報投稿要求
山西師大學(xué)報雜志投稿須知:
1、《山西師大學(xué)報》(社會(huì )科學(xué)版)文題：一般不超過(guò)18個(gè)漢字，必要時(shí)可以加副標題，同時(shí)附有相對應的英文題名。
2、《山西師大學(xué)報》(社會(huì )科學(xué)版)作者姓名及簡(jiǎn)介：署真名，并在篇首地腳標注：姓名（出生年—）、性別、籍貫、工作單位、職務(wù)、職稱(chēng)、學(xué)位以及主要研究成果和研究方向等。。
3、作者單位：?jiǎn)挝蝗Q(chēng)、省市名、郵編。摘要：用200—300字概括文章主旨，以集中體現作者的思想觀(guān)點(diǎn)和研究方法等，不用評價(jià)性和提示性的語(yǔ)句。。
4、關(guān)鍵詞：主要是指反映論文主題內容的詞或詞組，一般每篇文章可選3—8個(gè)，關(guān)鍵詞之間用分號隔開(kāi)。。
5、參考文獻：按在正文中出現的先后次序列于文后，并用數字加方括號表示，如[1][2]……以正文中的指示序號格式一致。同一出處標注同一序號，并用（PXX）標注引文頁(yè)碼。各類(lèi)參考文獻的格式為：5．1[期刊]作者．文題．［Ｊ］．刊名，年，卷（期）：起止頁(yè)碼．5．2[報紙]作者．文題．［Ｎ］．報名．出版日期（版次）．5．3[專(zhuān)著(zhù)]作者．書(shū)名．［Ｍ］．出版地：出版者．出版年．起止頁(yè)碼．5．4論文集]作者．引文文題．［Ａ］．主編．論文集名．［Ｃ］．出版者．出版年．起止頁(yè)碼．5．5[學(xué)位論文]作者．論文題名．［Ｄ］．保存地點(diǎn)：保存單位，年份．。
6、注釋?zhuān)褐饕侵笇φ闹心骋惶囟▋热莸倪M(jìn)一步解釋或補充說(shuō)明，用數字加圓圈標引，在該頁(yè)地腳注文。。
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山西師大學(xué)報雜志簡(jiǎn)介
《河北畫(huà)報》經(jīng)新聞出版總署批準，自1956年創(chuàng )刊，國內刊號為（13-1006/Z），本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《河北畫(huà)報》在選題策劃、編輯采訪(fǎng)、版面設計以及印刷等諸方面均居同行業(yè)的領(lǐng)先地位。歷年來(lái)在全國優(yōu)秀畫(huà)報評比中獲獎項目均為最多，連年被評為河北省優(yōu)秀期刊。被河北省外宣局指定為重點(diǎn)投放的對外宣傳品。
山西師大學(xué)報統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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山西師大學(xué)報參考文獻
數形結合思想在初中數學(xué)解題中的應用
在中學(xué)數學(xué)的解題中,主要有三種類(lèi)型:以"數"解"形"、以"形"助"數"和"數""形"結合.如何將"數"與"形"結合起來(lái),是初中就應具備的數學(xué)思維品質(zhì).
淺談在數學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng )新能力的培養
創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂,是一種綜合能力,是外在知識內化過(guò)程中多種因素的契合,也是發(fā)展的動(dòng)力.創(chuàng )新對于現代的教育很重要,如果中學(xué)生缺乏創(chuàng )新能力,課堂氣氛仍舊不活躍,學(xué)生做不了課堂的主體,思維能力也很局限,即創(chuàng )新能力對于以后的學(xué)生生涯有著(zhù)重要的幫助,所以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力在數學(xué)教學(xué)中是很重要的.本文首先著(zhù)重論述了培養學(xué)生創(chuàng )新能力的意...
Taylor公式及其余項的證明
Taylor公式作為高等數學(xué)中的重要內容,是一元函數微分學(xué)中非常重要的公式之一.Taylor公式可以解決很多數學(xué)方面的具體問(wèn)題,因此對Taylor公式的研究具有非常大的理論價(jià)值和實(shí)際應用意義.本文首先從Taylor公式的一般型出發(fā),在理解泰勒公式基本含義的基礎上,對Taylor公式一般型進(jìn)行了一系列的推導,分別得到了Peano、Lagrange以及積分三種不同形式的...
高一學(xué)生數學(xué)焦慮相關(guān)因素的調查
數學(xué)焦慮具有負效應,它不僅影響學(xué)生的身體健康,而且影響著(zhù)學(xué)生未來(lái)職業(yè)的選擇.本研究通過(guò)問(wèn)卷調查數學(xué)焦慮與性別、性格、交往歸因的關(guān)系,并用SPSS 11.5軟件進(jìn)行分析.研究表明:(1)數學(xué)焦慮與性別、性格顯著(zhù)相關(guān),與成功運氣顯著(zhù)正相關(guān),與失敗努力顯著(zhù)負相關(guān).(2)數學(xué)焦慮總分,考試焦慮,解題焦慮存在顯著(zhù)的性別差異.(3)數學(xué)焦慮、觀(guān)察焦慮、解題焦...
變異理論指導下的高中函數概念教學(xué)設計
函數概念是高中數學(xué)教學(xué)一個(gè)非常重要的數學(xué)概念,也是高中數學(xué)教學(xué)的教學(xué)難點(diǎn).盡管老師們花盡心思,但都沒(méi)有太大的成效.本文意在將變異理論帶入數學(xué)課堂,來(lái)指導函數概念教學(xué),經(jīng)過(guò)實(shí)踐,得到了不錯的效果.本文將對本節課的教學(xué)設計進(jìn)行說(shuō)明,希望對其他教師有所幫助.
更多文獻
熱點(diǎn)詞
數形結合初中數學(xué)解創(chuàng )新能力素質(zhì)教育習慣興taylor公式余項證數學(xué)焦慮性別性格交往歸因緩解措變異理論高中函數概念教學(xué)設
熱門(mén)評論
賀*** :
投稿后編輯態(tài)度不錯，郵件聯(lián)系均有回復，匿名審稿，給出的意見(jiàn)很專(zhuān)業(yè)。山西師大學(xué)報不拒差單位的稿件，充滿(mǎn)自信，真正的大家風(fēng)范，相信山西師大學(xué)報會(huì )更好的辦下去。
徐*** :
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，山西師大學(xué)報雜志不錯不錯！文章講的深入淺出，很有啟發(fā)性，買(mǎi)了一本書(shū)。希望能學(xué)到更多的東西。物流很快！書(shū)印刷質(zhì)量也算可以！
達奚*** :
一開(kāi)始有點(diǎn)小看山西師大學(xué)報，以為文章會(huì )很順利接收。結果審稿下來(lái)提了一大堆問(wèn)題，編輯很細心、很?chē)栏?。但是發(fā)表周期比較長(cháng)，最快的8個(gè)月，其余的一左右。
莊*** :
第一次投了這個(gè)雜志，從投了這個(gè)雜志到錄用正好兩個(gè)月，效率很高。個(gè)人感覺(jué)原創(chuàng )的idea和低重復率加上基金，錄用機會(huì )還是蠻高的。審稿人意見(jiàn)切實(shí)中肯，不像有人說(shuō)的敷衍了事，編輯服務(wù)態(tài)度也很好。
樂(lè )*** :
山西師大學(xué)報審稿老師的審稿意見(jiàn)還算比較中肯，認為合適的按照意見(jiàn)認真修改了，認為不是特別合適的，在修改意見(jiàn)中闡明原因。在此非常感謝，很不錯的期刊。
羊舌*** :
期間經(jīng)歷了春節，節后修改了兩次，第一次對文章創(chuàng )新性提出了意見(jiàn)，第二次是格式方面的修改，3月30日通知正刊錄用。算是比較快的了。該刊給人的第一感覺(jué)就是正規，對論文內容、格式等要求也很?chē)栏?，應該認真對待。
東里*** :
該期刊主編很負責，對來(lái)稿都給詳細修改意見(jiàn)。給了我后續投稿新的思路。從中受益匪淺。個(gè)人感覺(jué)審稿速度很快，編輯態(tài)度很好，專(zhuān)家評審意見(jiàn)也很中肯，推薦！
龔*** :
一周左右電話(huà)告知初審通過(guò)，很快發(fā)來(lái)審稿意見(jiàn)通知修改，審稿老師似乎不搞這塊，還按照傲視給的意見(jiàn)做了部分改動(dòng)后交回復審，兩周后通知錄用。電話(huà)咨詢(xún)過(guò)編輯部情況，老師態(tài)度非常好，贊一個(gè)。
古*** :
山西師大學(xué)報的三個(gè)審稿人，對格式要求很?chē)栏?，審稿超快，編輯也很客氣，全程網(wǎng)上公開(kāi)（什么時(shí)候到哪一步了，幾個(gè)審稿人回意見(jiàn)了）。原以為很難中的，結果很順利接受了。
顓孫*** :
投出去論文后，期刊就會(huì )回復審稿程序是時(shí)間，會(huì )使投稿人很清晰整個(gè)審稿流程，編輯處理稿件的速度和態(tài)度都很好，開(kāi)通了QQ群，有問(wèn)題就可以直接問(wèn)的。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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