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課程教學(xué)研究
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Journal of Curriculum and Instruction
課程教學(xué)研究投稿要求
課程教學(xué)研究雜志投稿須知:投稿要求和注意事項
1、文題、作者姓名（一般不超過(guò)6人）、作者單位及所在城市和郵編、摘要、關(guān)鍵詞均需中英文對照。論文如果獲得有關(guān)研究基金或課題資助,需提供基金名稱(chēng)及編號（亦需中英文對照）、并提供第一作者的姓名、性別、民族（漢族不寫(xiě)）、出生年、職稱(chēng)、學(xué)位以及聯(lián)系人姓名、職稱(chēng)、電話(huà)、傳真及E-mail地址。。
2、論文題目應簡(jiǎn)潔、準確，不宜使用縮略詞；摘要（中文）字數一般在200~300字間，內容應包括論文的研究目的、方法及研究結果等；英文摘要字數在300~400個(gè)單詞左右（對中文摘要內容進(jìn)行擴展），簡(jiǎn)要地介紹研究背景、研究?jì)热?、研究成果。關(guān)鍵詞的個(gè)數為3~8個(gè)。。
3、文中量、單位及符號的使用應符合國際標準和國家標準。注意容易混淆的外文字母的文種、大小寫(xiě)、正斜體及上下角標的正確書(shū)寫(xiě)。文中外國人名、術(shù)語(yǔ)統一為英文，不宜采用中文譯法。。
4、圖、表和公式應通篇分別編號，圖題、表題應有中英文對照。表格應采用三線(xiàn)表形式，內容以英文表述。。
5、稿件具體格式、體例請參考近期出版的本刊雜志。
課程教學(xué)研究雜志簡(jiǎn)介
《課程教學(xué)研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自2012年創(chuàng )刊，國內刊號為44-1690/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng )新，欄目設置及內容節奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《課程教學(xué)研究》秉承“關(guān)注教育現實(shí)，引領(lǐng)理性思考”的辦刊理念，重視基礎教育的理論探索，課程改革的動(dòng)態(tài)捕捉，課堂教學(xué)的價(jià)值梳理，教育資源的品牌展爪，努力為從事中小學(xué)教育的教學(xué)、科研、管理人員和師范院校的師生提供具有在場(chǎng)感的閱讀。
課程教學(xué)研究統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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熱門(mén)評論
弓*** :
課程教學(xué)研究雜志的審稿速度超快！投稿第二天就有初審結果，然后交審稿費。三周以后有外審的結果，給出了很詳細的審稿意見(jiàn)，按照意見(jiàn)修改了兩次，從投稿到錄用前后不到一個(gè)月，寫(xiě)了7頁(yè)版面費算便宜的啦!
武*** :
您發(fā)來(lái)的稿件已收到。本刊審稿周期為三個(gè)月，三個(gè)月內如果沒(méi)有錄用回復，三個(gè)月后請您另行投稿。謝謝您對本刊的支持！估計兩個(gè)月以后都是沒(méi)戲了，打電話(huà)問(wèn)編輯部，就說(shuō)用稿會(huì )聯(lián)系，讓一直等著(zhù)?。?！
康*** :
加急審稿，差不多一個(gè)月的時(shí)候返回退修通知。注重文章具有創(chuàng )新性以及方法、算法間的對比，但相對其他期刊來(lái)說(shuō)還是較為容易的，就是版面費跟系統仿真學(xué)報一樣，有點(diǎn)貴。編輯的態(tài)度較為友好。研究方向: 信息科學(xué) 計算機科學(xué) 計算機應用技術(shù)
拓跋*** :
課程教學(xué)研究雜志非常不錯，審稿速度很快，給意見(jiàn)很快。課程教學(xué)研究雜志也不是照單全收，被拒的情況也不少，建議想投該雜志的人好好看看雜志之前接收的文章，好好準備。
武*** :
投了這個(gè)雜志到退稿9天，回復如下： 文章不符我刊風(fēng)格。我刊追求所發(fā)表的研究成果的學(xué)術(shù)性、理論性、原創(chuàng )性、前沿性，堅持學(xué)術(shù)探索和創(chuàng )新，注重論文的新理論、新觀(guān)點(diǎn)、新方法、新材料，歡迎觀(guān)點(diǎn)鮮明、材料充實(shí)、論證有力的論文。
公上*** :
《課程教學(xué)研究》以探源性、資料性、休閑性、趣味性、娛樂(lè )性為特色，披露新聞內幕，薈萃報刊精華，雅俗共賞，可讀性強，是一本富有特色的休閑讀物，一本博采眾長(cháng)的讀者文摘。
閭丘*** :
從投稿到接收將近2個(gè)半月，真心感謝編輯和審稿人的認真有效工作的態(tài)度！贊一個(gè)！如果急需文章而且內容有一定的新意，可以試試，就是審稿比較嚴格，投稿前請按照要求逐條仔細修改！祝好運。
拓跋*** :
這是我投的第一篇關(guān)于特別報道的文章，可能比較幸運，1個(gè)多月就有回修意見(jiàn)，專(zhuān)家以及編輯所提意見(jiàn)十分專(zhuān)業(yè)，對文章的問(wèn)題點(diǎn)羅列非常清晰。認真負責反復返修，歷時(shí)將近3個(gè)月，對結果很滿(mǎn)意。
南門(mén)*** :
課程教學(xué)研究雜志編輯挺認真的，審稿效率也可以，審稿過(guò)程中打電話(huà)催了1次，接電話(huà)老師的態(tài)度也很好，2月底投的，已被錄用。很不錯的雜志，審稿人的意見(jiàn)很中肯，分析非常到位。望雜志越辦越好~
赫連*** :
課程教學(xué)研究雜志編輯處理速度很快，而且人也相當nice，審稿專(zhuān)家也超好，一次非常愉快的投了這個(gè)雜志過(guò)程。這個(gè)雜志的審稿相當快，幾周左右就會(huì )給你意見(jiàn)，而且編輯老師很好說(shuō)話(huà)，你有什么要求都可以和他說(shuō)，時(shí)間也很快。贊贊贊。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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