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教育研究投稿要求
為提高刊物質(zhì)量、完善學(xué)術(shù)規范，本刊對來(lái)稿實(shí)行雙向匿名專(zhuān)家審稿制度，同時(shí)在稿件接收、文章編排等方面進(jìn)行改進(jìn)，請作者予以協(xié)助，來(lái)稿時(shí)請注意如下事項。
1.本刊視通過(guò)《教育研究》在線(xiàn)投稿系統投到本刊編輯部的稿件為正式投稿，不接受其他形式的投稿。
2.正文前附300～500字摘要和3～5個(gè)關(guān)鍵詞。正文后附題目、摘要、關(guān)鍵詞的英譯初稿；待編校完成后，再請作者完善確定英譯稿。
3.文本注釋及參考文獻應完整、準確，參照本刊格式書(shū)寫(xiě)。
4.請在本刊網(wǎng)頁(yè)“作者中心”注冊投稿時(shí)完整提供個(gè)人信息（姓名、職稱(chēng)、職務(wù)、工作單位、地址、郵編、電話(huà)、電子郵箱、身份證號碼等），不要在稿件中出現或透露。工作單位寫(xiě)到單位的二級部門(mén)。不必寫(xiě)學(xué)歷和導師情況。
5.基金課題（項目）標注應客觀(guān)、完整，原則上只標注省部級以上的課題（項目）。例如，國家社科基金課題的格式是，“本文系國家社會(huì )科學(xué)基金（年度）（類(lèi)別級別）‘課題名稱(chēng)’（課題批準號：XXX）的研究成果?！苯逃咳宋纳缈苹仨椖康母袷绞?，“本文系教育部人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地（基地名）（年度）（級別）‘項目名稱(chēng)’（項目編號：XXX）的研究成果?！?
6.本刊已被CNKI中國期刊全文數據庫收錄，其作者文章著(zhù)作權使用費與本刊稿酬一次性給付。如作者不同意文章被收錄，請在來(lái)稿時(shí)向本刊聲明。
教育研究雜志簡(jiǎn)介
《教育研究》創(chuàng )刊于1979年，系教育部主管、中國教育科學(xué)研究院主辦的全國性、綜合性教育理論學(xué)術(shù)刊物，以刊登教育科學(xué)論文、評介教育科研成果、探討教育教學(xué)規律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、宣傳教改實(shí)驗成就、開(kāi)展教育學(xué)術(shù)討論、報道學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)、提供國內外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問(wèn)題研究，助推教育學(xué)者成長(cháng)，是教育理論界首選的權威刊物。
教育研究統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內刊載的
平均引文數：在給定的時(shí)間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
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教育研究參考文獻
杜威的中國之行:教育思想的百年回響
一百年前的杜威中國之行是一次接觸、認識并影響中國思想界和教育界的重要之舉。在華兩年多的時(shí)間里,杜威通過(guò)參觀(guān)、演講、講學(xué)等,不僅留下了許多著(zhù)述和記錄,其理論也成為中國教育思想的組成部分之一。一百多年來(lái),得益于杜威的教育理論,中國的教育實(shí)踐發(fā)生著(zhù)深刻的變化。應根據新的教育實(shí)踐,合理運用杜威的教育理論,超越杜威,為教育改革作出新的...
杜威“教育即生活”觀(guān)念的中國化詮釋
在杜威訪(fǎng)華的百年歷程中,胡適、陶行知、梁漱溟對杜威'教育即生活'觀(guān)念作出三種不同的詮釋。它分別被解讀為'教育即實(shí)驗'、'生活即教育'、'教育即生命'。這些頗具個(gè)性的詮釋,一方面展示杜威'教育即生活'觀(guān)念有很強的理論輻射力和開(kāi)放性,另一方面展示一批現代中國思想家有活躍的詮釋創(chuàng )造力和充沛的思想活力。胡適、陶行知、梁漱溟對'教育即生活'...
解析“杜威效應”:一種學(xué)術(shù)史考察
杜威對中國教育的影響即'杜威效應'。學(xué)界以不同的態(tài)度、不同的方式探討之,中國學(xué)界的研究領(lǐng)先美國學(xué)界。理論旅行與交往對話(huà)的合二為一,是生發(fā)'杜威效應'的獨特動(dòng)力。把杜威思想的文化資本中國化,把杜威行動(dòng)的象征資本擴大化,是形成'杜威效應'的高明策略。改變方法論的社會(huì )思潮、重建教育觀(guān)的知識革命、創(chuàng )造新價(jià)值的文化行動(dòng)是'杜威效應'的主要...
科學(xué)問(wèn)題與教育學(xué)知識增長(cháng)
學(xué)科的發(fā)展史乃是知識的增長(cháng)史,一門(mén)學(xué)科知識的豐富性、層次性和更新速度決定著(zhù)一門(mén)學(xué)科的社會(huì )價(jià)值和學(xué)術(shù)地位。保持知識的持續增長(cháng),是每門(mén)學(xué)科自身建設的需要,更是社會(huì )發(fā)展的需要。與社會(huì )科學(xué)的多數學(xué)科相比,教育學(xué)的知識相對貧乏、增長(cháng)緩慢,加快知識增長(cháng)的速度是教育學(xué)學(xué)科建設的緊迫任務(wù),其關(guān)鍵在于聚焦科學(xué)問(wèn)題,加強實(shí)證研究,為教育學(xué)發(fā)揮揭...
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熱點(diǎn)詞
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熱門(mén)評論
郝*** :
很有感覺(jué)，這本確實(shí)值得購買(mǎi)，這家店鋪也很棒。性?xún)r(jià)比超級高的?？头?wù)態(tài)度很好，送來(lái)的包裹都是很好且都比較快的，投稿網(wǎng)，值得信賴(lài)！
公堅*** :
我感覺(jué)教育研究雜志挺慢的，他們效率比較低，前前后后整了三個(gè)月，不過(guò)，最后定稿后他們還幫改了改文章的內容，讓語(yǔ)句更加專(zhuān)業(yè)化，還不錯，第一次投稿就中了，感覺(jué)還是很幸運。
公皙*** :
審稿速度得看審稿人。編輯很負責，非常負責任，都會(huì )及時(shí)吹審，這么快的審稿速度主要是因為她的催稿。一般一審1個(gè)月左右會(huì )給出。編輯很負責，審稿意見(jiàn)也比較專(zhuān)業(yè)（小同行審的）。值得一投?，F在排隊等待刊出。。。
百里*** :
雜志編輯很負責，文章投出去很快就進(jìn)入外審狀態(tài)，20來(lái)天就有回信了，感覺(jué)審稿專(zhuān)家的意見(jiàn)很專(zhuān)業(yè)很中肯，和同學(xué)一致強調的，該刊對創(chuàng )新性要求較高。編輯水平較高，而且態(tài)度不錯。希望對大家有幫助。
山*** :
書(shū)的紙張很好，里面的內容很充實(shí)，對我的學(xué)習有很大的幫助，就是有點(diǎn)難懂，需要多看幾次，慢慢看才可以，畢竟這是學(xué)術(shù)性的雜志，沒(méi)辦法我們考研的文章發(fā)表也需要在這上面好好參考呢，總之好雜志！
夾谷*** :
趕上投稿網(wǎng)活動(dòng)，一口氣買(mǎi)了一大堆，接下來(lái)慢慢體會(huì )與鑒賞。教育研究雜志是我一直很青睞的。推薦
左丘*** :
教育研究挺不錯的，審稿速度快，半左右就見(jiàn)刊了，編輯態(tài)度挺好，版面費收取也不貴。編輯的態(tài)度很好，當時(shí)是直接通過(guò)郵箱投稿，現在有網(wǎng)上投稿系統了。進(jìn)步是很明顯了。
東里*** :
我覺(jué)得這個(gè)雜志還是挺好的，意見(jiàn)也都很中肯，怪就怪自己寫(xiě)的東西不夠好，如果材料新穎，表征夠全，當然還有語(yǔ)言?xún)热莞?，應該?wèn)題不大哦.
西門(mén)*** :
感覺(jué)速度還行，編輯部老師也很細心，一個(gè)小小的空格都會(huì )給你指出來(lái)，只是目前期刊質(zhì)量確實(shí)。。。都行。很好中的。
漆雕*** :
因為審稿人關(guān)系。4月18日投的，大約過(guò)了半個(gè)月就是評審部分審回。但到6月10號還沒(méi)有消息又變成了評審。發(fā)郵件問(wèn)編輯，編輯說(shuō)是因為審稿人沒(méi)按時(shí)審回稿。于是換了一個(gè)。6月24日審回。一個(gè)接受，一個(gè)退稿，給的意見(jiàn)退修。改了2次，7月6日接收。10月份出刊。
常見(jiàn)問(wèn)題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為，是國內外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問(wèn)題，如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用，或者同時(shí)被兩家雜志社錄用，就會(huì )涉及到版權糾紛，作為雜志社都會(huì )保護本社的合法權益，到這時(shí)作者就會(huì )比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對時(shí)間有限制嗎？ |
| A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規定截止時(shí)間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發(fā)表時(shí)間，一般職稱(chēng)評審，各地區都會(huì )明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以，大部分地區職稱(chēng)評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開(kāi)始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時(shí)間為申報時(shí)間上年的12月31日，所以，各個(gè)地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙？可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區分？ |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現加之發(fā)表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發(fā)表的現狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現出來(lái)的，任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì )有風(fēng)險，但這個(gè)風(fēng)險是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子，你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站，選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個(gè)月準備。一般來(lái)講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會(huì )提前將當期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好，而一些創(chuàng )刊較早，認可度更高的熱門(mén)期刊，來(lái)稿量較大，發(fā)表周期可能就會(huì )更久。提前準備，意味著(zhù)雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著(zhù)在流程上耗費的時(shí)間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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