農村研究論文
“互聯(lián)網(wǎng)＋三農”農產(chǎn)品怎么＋
()眼下，借助與互聯(lián)網(wǎng)的融合，傳統的農業(yè)生產(chǎn)正在發(fā)生著(zhù)深刻的變革?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+農業(yè)”這一新模式，為山東現代化農業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新契機。新機遇，更是新挑戰。農業(yè)大省山東該如何搶抓機遇，提高生產(chǎn)水平、增加農民收入？這兩年新泰大櫻桃一躍成為行業(yè)黑馬，兩年時(shí)間，外銷(xiāo)從零到了2000萬(wàn)元，變化源自杞農云商，這一地方電商平臺一搭上淘寶京東等第三方大平臺，櫻桃便插上了翅膀。山東杞農電子商務(wù)公司總經(jīng)理劉哲說(shuō)，“過(guò)去普通快遞發(fā)一公斤大概29塊錢(qián)，像我們這樣以北京為例，大概11塊錢(qián)就可以到消費者手中?！钡M(jìn)村的路，杞農走得十分艱難。農村布局分散，農產(chǎn)品采購零散，電商進(jìn)村成本高，農民進(jìn)城難度大，兩下僵持，終成一公里障礙。為此杞農云商不得不投資300萬(wàn)元，村村建終端，貨物公交挨村轉。省商務(wù)廳電子商務(wù)處處長(cháng)許冰波認為：“一公里障礙原因是市場(chǎng)的問(wèn)題.它不賺錢(qián)。就是一個(gè)雞和蛋、蛋和雞的問(wèn)題?！毕还镎系K，各地需積極孵化地方特色電商平臺，培育行業(yè)和產(chǎn)品垂直平臺，以此對接阿里、京東等大平臺。許冰波說(shuō)：“小平臺對接大平臺，這種區域性的電商平臺可能是我們山東將來(lái)在
2015-07-05
公務(wù)員試題熱點(diǎn)：“三農”信息化翅膀怎么硬起來(lái)？
()信息化，對我國的“三農”工作意味著(zhù)什么？如何更好推進(jìn)？就這些問(wèn)題，記者采訪(fǎng)了農業(yè)部市場(chǎng)與經(jīng)濟信息司副司長(cháng)李昌健。沒(méi)有農業(yè)信息化，就沒(méi)有農業(yè)現代化記者：信息化對農業(yè)農村的重要性具體體現在哪里？李昌?。捍罅ν苿?dòng)信息技術(shù)與傳統農業(yè)的深度融合，努力提升資源利用率、勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)營(yíng)管理效率，是我國農業(yè)突破資源、環(huán)境、市場(chǎng)等多重約束，升級發(fā)展的根本出路。加快建立低成本、多樣化、廣覆蓋的“三農”信息服務(wù)和有利于農產(chǎn)品順暢銷(xiāo)售的電子商務(wù)體系，為農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體提供及時(shí)有效、適用性強的信息服務(wù)，是保持農民收入持續較快增長(cháng)的有效途徑。當前，城鄉數字?zhù)櫆?、信息孤島仍普遍存在。推動(dòng)信息技術(shù)與農村經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )事務(wù)管理和農民生活的全面融合，是促進(jìn)城鄉一體化發(fā)展的客觀(guān)要求。農業(yè)農村信息化整體水平不高，巨大作用尚未被廣泛認同記者：請您簡(jiǎn)要介紹一下我國農業(yè)農村信息化發(fā)展現狀。李昌?。航陙?lái)，農業(yè)農村信息化取得了長(cháng)足發(fā)展，主要表現在：農業(yè)信息服務(wù)蓬勃發(fā)展。特別是農業(yè)部逐步搭建起了以“1
2013-04-04
三農問(wèn)題新思考
內容摘要：目前我國三農領(lǐng)域的新問(wèn)題主要是：新剪刀差、城鄉二元分割和對農民利益保護不夠引起了一些農民的焦慮和不滿(mǎn)；農業(yè)投入不足、基礎設施落后和小而分散的經(jīng)營(yíng)方式制約了農業(yè)健康發(fā)展；鄉鎮政府職能扭曲和部分村組織軟弱渙散影響了黨群干群關(guān)系等。此文從鞏固黨的執政基礎、實(shí)現農業(yè)可持續發(fā)展、加強黨對農村工作的領(lǐng)導三個(gè)方面闡明解決這些問(wèn)題的路徑，提出了完善農產(chǎn)品價(jià)格形成機制、開(kāi)放城鎮戶(hù)籍、完善家庭土地承包等一系列具體建議。 關(guān) 鍵 詞：三農 問(wèn)題 工作研究有幸參加今年河北省委組織的加強基層建設年駐村幫扶活動(dòng)，這是我繼1977年駐村學(xué)大寨和1986年駐村扶貧之后，又一次駐在村里與農民近距離的接觸。在幫扶工作中，我與其他兩名河北省農信聯(lián)社的同志堅持與村民同吃、同住、同勞動(dòng)、同學(xué)習。得益于省委重視和省聯(lián)社支持，出于對農民的真摯情感，我們?yōu)榇謇镛k了修水泥路、電網(wǎng)改造、建村民廣場(chǎng)等十多件實(shí)事，受到村民的認可和贊揚，所在工作組被評為省優(yōu)秀駐村工作組。應當說(shuō)今年是我近年來(lái)最接地氣、最感充實(shí)、最有成就感、最難忘的一年。但是，榮譽(yù)和贊揚卻加重了我駐村期間一直縈繞心頭揮之不去的擔心和焦慮。這就是，雖
2013-01-31
“三農”視角下云南省城鄉金融統籌發(fā)展分析
摘 要：該文分析了云南省城鄉金融發(fā)展現狀、存在的主要問(wèn)題及原因，提出了從改善農村金融生態(tài)環(huán)境、提高城鄉金融資源配置主體的能力與素養、創(chuàng )新農村金融服務(wù)體系以及完善農村金融基礎設施建設和農村金融風(fēng)險補償機制等五個(gè)方面著(zhù)手，實(shí)現城鄉金融統籌發(fā)展。關(guān)鍵詞： 三農； 城鄉金融； 統籌發(fā)展。1 引言。城鄉金融非均衡發(fā)展是許多國家在經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷的一種經(jīng)濟現象，即使是發(fā)達國家，這一現象也會(huì )在特定時(shí)期內長(cháng)期存在。但是，就發(fā)達國家的經(jīng)驗來(lái)看，城鄉金融非均衡發(fā)展伴隨經(jīng)濟市場(chǎng)化進(jìn)程有著(zhù)向城鄉金融統籌發(fā)展轉型的必然趨勢，由此，發(fā)展中國家可通過(guò)金融體系改革實(shí)現城鄉金融統籌發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)農村金融的發(fā)展，最終實(shí)現農村經(jīng)濟增長(cháng)和發(fā)展的目標。然而，在中國經(jīng)濟市場(chǎng)化進(jìn)程中，農村經(jīng)濟相對城市經(jīng)濟來(lái)說(shuō)發(fā)展嚴重滯后，農村金融資源作為所有資源中最重要、最稀缺并具有自配和配它功能的戰略性資源，卻長(cháng)期遭遇種種掠奪： 國有商業(yè)銀行的紛紛撤離、農村信用社的網(wǎng)點(diǎn)撤并、民間金融的受抑限制，導致農村金融出現了嚴重的結構性（ 空間結構、主體結構與產(chǎn)品服務(wù)結構）與功能性（ 銀行、證券、保險、信托
2012-12-13
試析基于服務(wù)“三農”的農村職校校企合作的思考
論文摘要：農村職校校企合作面臨合作熱情不高，學(xué)生不愿去農村；合作范圍不廣，學(xué)生不愿干農業(yè)；合作效果不佳，學(xué)生不愿成農民的尷尬局面。加強農村職校校企合作可以有效解決農村職校辦學(xué)難、就業(yè)差、育人苦的困惑。為此，可以從堅持服務(wù)“三農”的方向；定位產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、工學(xué)交替兩個(gè)校企雙贏(yíng)的模式；推進(jìn)淺層、中層、深層三個(gè)層次有效的合作；共建生源基地、就業(yè)基地、實(shí)踐基地、研究基地四方面來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)農村職校的校企合作。論文關(guān)鍵詞：三農；農村職校；校企合作 《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》指出：發(fā)展職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生、解決“三農”問(wèn)題的重要途徑，是緩解勞動(dòng)力供求結構矛盾的關(guān)鍵環(huán)節，必須擺在更加突出的位置。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，推進(jìn)教育教學(xué)改革。實(shí)行工學(xué)結合、校企合作、頂崗實(shí)習的人才培養模式。目前，很多農村職校面臨“進(jìn)口不旺、出口不暢”的尷尬局面，選擇農村職校是學(xué)生和家長(cháng)的無(wú)奈選擇。學(xué)生就業(yè)表面看雖沒(méi)有問(wèn)題，有時(shí)還很搶手，但這是虛假的繁榮。對口就業(yè)率低、高位就業(yè)率低、穩定就業(yè)率低、留在農村創(chuàng )業(yè)率低。根據農村職業(yè)教育的培養目
2012-08-23
淺議農村職業(yè)教育在“三農”服務(wù)中的地位
摘要：解決“三農”問(wèn)題的關(guān)鍵是農民問(wèn)題，解決“農民”問(wèn)題的根本在于提高農村人口的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平。目前農村職業(yè)教育為“三農”服務(wù)具有廣闊的前景和重大的現實(shí)意義。關(guān)鍵詞：三農農村職業(yè)教育服務(wù)民樂(lè )縣是一個(gè)農業(yè)大縣，“三農”問(wèn)題是民樂(lè )縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重大戰略問(wèn)題，“三農”問(wèn)題作為一項系統工程，需要全社會(huì )共同來(lái)關(guān)注。民樂(lè )縣農村職業(yè)教育以服務(wù)地方經(jīng)濟為宗旨，以培養新型農民為主要目標，以反映當前農村經(jīng)濟發(fā)展的新科學(xué)、新技術(shù)、新知識為主要教學(xué)內容，加強勞動(dòng)力的轉移培訓，在服務(wù)“三農”中起著(zhù)十分重要的作用，是解決“三農”問(wèn)題的一支重要力量。一、服務(wù)“三農”前提下的農村職業(yè)教育特色受長(cháng)期城鄉經(jīng)濟社會(huì )二元結構的影響，農業(yè)、農村仍然是我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中最薄弱的環(huán)節，農民在某種意義上講還是弱勢群體。農民整體素質(zhì)低于城市市民，平均受教育年限較短，文盲率較高，因此，需要“懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)、善管理”的農業(yè)新型勞動(dòng)者，即新型農民。民樂(lè )縣農村職業(yè)教育，根據當地政府提出的縣、鄉、村三級聯(lián)動(dòng)，整合各種培訓資源，構建大職教體系的工作思路，逐步探索形成了“縣
2012-05-24
工信部聯(lián)合百度實(shí)施翔計劃 三農企業(yè)鳳凰涅槃
()中小企業(yè)發(fā)展問(wèn)題目前已經(jīng)成為國家戰略層面最為關(guān)注的重點(diǎn)之一。今年兩會(huì )《政府工作報告》中多處明確提出要加大對企業(yè)特別是小型微型企業(yè)的支持力度，并密集出臺一系列相關(guān)扶持措施，工業(yè)和信息化部更是聯(lián)合百度公司開(kāi)展了國內互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最大規模的中小企業(yè)發(fā)展扶持計劃“翔計劃”，根據計劃，百度將在“十二五”期間，共計投入30億元，通過(guò)四大優(yōu)惠措施，幫助200萬(wàn)家中小企業(yè)實(shí)現持續快速發(fā)展。三農企業(yè)鳳凰涅槃通過(guò)搜索營(yíng)銷(xiāo)拓展市場(chǎng)，河北鴻源管業(yè)有限公司已經(jīng)嘗到了甜頭。鴻源管業(yè)始建于1980年，創(chuàng )始人李奎開(kāi)始只是在自己家里搞農村自來(lái)水配套管件加工，白天踩著(zhù)自行車(chē)，或者拉莊稼用的雙輪車(chē)四處送貨，晚上和工人們一起加班干活。這種靠賣(mài)“苦力”的發(fā)展模式一直持續到2010年，李奎決定改變商業(yè)模式，第一次嘗試通過(guò)百度推廣，進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展。新路子果然帶來(lái)了新生機，“有個(gè)吉林的客戶(hù)通過(guò)百度推廣看到了我們公司，之后通過(guò)公司人員的努力，該客戶(hù)已經(jīng)和公司完成了兩筆大的訂單?！惫镜纳虡I(yè)模式從此發(fā)生了根本性的變化。李奎感慨：“成本低、投入靈活可控、可實(shí)現精準投放，減少無(wú)效浪費，是搜索營(yíng)銷(xiāo)
2012-04-22
關(guān)于淺論教育資源配置失衡對西部“三農”的影響及其對策
【論文關(guān)鍵詞】 教育資源失衡西部“三農”均衡建議【論文摘 要】 教育資源配置失衡嚴重制約了西部的農業(yè)發(fā)展、農村繁榮和農民進(jìn)步。建議政府應加大教育公平投入和政策支持力度，提高西部農村教育者的工資和福利待遇，吸引先進(jìn)知識分子走進(jìn)西部；走出西部農村的同胞應該回饋家鄉，為家鄉的繁榮與發(fā)展貢獻力量。文化是一個(gè)民族的靈魂，一個(gè)國家要成為真正的大國、強國，必須要以深厚的文化底蘊作為崛起的不可或缺的籌碼。如果說(shuō)文化是一個(gè)民族的靈魂，那么教育就是這個(gè)民族的靈魂傳承的直接途徑和重要載體。對教育的重視與成效是我國立于世界民族之林的軟實(shí)力體現，事關(guān)國計民生。而從目前情況看，我國東西部教育資源存在不可忽視的配置失衡問(wèn)題，這種失衡對西部“三農”產(chǎn)生了嚴重的消極影響。溫家寶總理在2011《政府工作報告》中特別強調，要繼續堅持大力實(shí)施科教興國戰略和人才強國戰略。其中非常重要的一點(diǎn)就是要堅持優(yōu)先發(fā)展教育，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設，公共資源配置重點(diǎn)向農村和城市的薄弱學(xué)校傾斜。義務(wù)教育均衡問(wèn)題又一次被提上了議事日程，本文通過(guò)對西部教育資源配
2012-03-14
關(guān)于新農村 新三農 新文明
２００６年是“十一五”開(kāi)局之年。今年的中央“一號文件”《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設的若干意見(jiàn)》顯示，“十一五”時(shí)期（２００６年～２０１０年）是社會(huì )主義新農村建設打下堅實(shí)基礎的關(guān)鍵時(shí)期，是推進(jìn)現代農業(yè)建設邁出重大步伐的關(guān)鍵時(shí)期，是構建新型工農城鄉關(guān)系取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是農村全面建設小康加速推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期。２００５年，全國農民人均純收入為３２５５元，城鎮居民人均可支配收入為１０４９３元，兩者之比為１∶３．２２，城鄉差距繼續擴大。至今，全國仍有近５萬(wàn)個(gè)村不通公路；一半的行政村沒(méi)有通自來(lái)水；３億農村人口的飲水安全問(wèn)題亟待解決；６０％以上的農戶(hù)沒(méi)有用上衛生廁所；２％的村莊還沒(méi)有通電。中國總體上已進(jìn)入以工促農、以城帶鄉的發(fā)展階段，初步具備了加大力度扶持“三農”的能力和條件。２００６年，國家財政支農資金增量超過(guò)上年，尤其是直接用于改善農村生產(chǎn)生活條件的資金會(huì )增加?！靶罗r村”究竟新在何處？十六屆五中全會(huì )提出了“新農村”建設的五句話(huà)：生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主?！靶罗r村”當然還是農村，只是具有了新的內涵和面貌，所以是新農新村
2012-01-16
論新聞傳媒服務(wù)于“新三農”的研討
摘 要宣傳社會(huì )主義新農村建設，有個(gè)主要目的就是通過(guò)新聞報道，從理性思維上幫助群眾加深對新農村建設的認識，使廣大農民朋友了解農村建設的目標、任務(wù)、思路、措施和意義，以此激勵和引導他們以更大的熱情投身到新農村建設的偉大實(shí)踐中。那么，想通過(guò)電視報道的形式引導農民朋友了解和認識新農村建設，我們的報道內容首先要讓他們看得懂，看得進(jìn)去，然后才能談到看后受到了哪方面的啟發(fā)。只有將報道內容轉移為農民朋友在新農村建設中密切關(guān)注的“大情小事”上，才會(huì )吸引他們的眼球。同時(shí)，這樣的選材方式，更容易將新農村建設中的理論和政策通過(guò)節目說(shuō)透說(shuō)清楚，因為他們關(guān)注的事，大多會(huì )涉及到新農村建設中的某個(gè)工作重點(diǎn)。如果把這叫“大情小事”報道到位，那么隱含在其中的相關(guān)的新農村建設理論政策的宣傳也就不難把握了。 關(guān)鍵詞新聞學(xué) 客觀(guān)報道 三農 對于新聞主持人來(lái)說(shuō)，表達人民群眾心聲不是一個(gè)可以等閑視之的問(wèn)題.人民群眾的心聲，是其發(fā)自肺腑的聲音:外在的表現是意見(jiàn)、呼聲，內在的依據則是情緒和愿望.無(wú)論是從加強黨的執政能力建設和堅持“以人為本”的理念著(zhù)眼，還是為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )考慮，新聞傳媒及其上級領(lǐng)導、管理部門(mén)都不可不重視人
2012-01-10
期貨市場(chǎng)怎樣更好地服務(wù)三農
摘要：如何更好地解決三農問(wèn)題一直都是中國全面建設小康社會(huì )和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)對期貨市場(chǎng)功能，美國期貨市場(chǎng)的探究，并在關(guān)鍵點(diǎn)上進(jìn)行數據分析。根據中國當前期貨市場(chǎng)的問(wèn)題，進(jìn)一步提出建議對策。 關(guān)鍵詞：農產(chǎn)品期貨；三農；美國期貨市場(chǎng)引言 三農問(wèn)題是關(guān)系國家發(fā)展的全局性和根本性問(wèn)題。解決好三農問(wèn)題，是確保社會(huì )穩定、實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標的需要。在中國，如果沒(méi)有2/3以上的農民人口的穩定，就沒(méi)有國家的穩定。如果農業(yè)、農村、農民問(wèn)題長(cháng)期得不到解決，勢必影響社會(huì )的穩定和國家的長(cháng)治久安。而全面建設小康社會(huì )和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，難點(diǎn)和重點(diǎn)都在三農。2004年以來(lái)，中央連續六年出臺指導三農工作的“一號文件”，通過(guò)強化支農政策，創(chuàng )新生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式，促進(jìn)農業(yè)發(fā)展、農民增收和農村穩定。中央在新時(shí)期指導三農工作的精神，更加重視對市場(chǎng)機制的利用，并指出要充分發(fā)揮期貨市場(chǎng)引導生產(chǎn)、穩定市場(chǎng)、規避風(fēng)險的功能，對期貨市場(chǎng)發(fā)展提出了更高的要求。 一、期貨市場(chǎng)的功能 期貨市場(chǎng)服務(wù)三農的基礎是它具有發(fā)展價(jià)格和套期保值的功能。一方面，期貨價(jià)格通過(guò)買(mǎi)賣(mài)雙方充分競爭形成，能夠比較準確地反
2011-12-26
關(guān)于“三農”問(wèn)題與中國經(jīng)濟發(fā)展
摘要：三農問(wèn)題近年來(lái)越來(lái)越成為影響我國經(jīng)濟發(fā)展的主要因素，其現狀不容樂(lè )觀(guān)。實(shí)際上，三農問(wèn)題關(guān)系到國民素質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到社會(huì )穩定、國家富強。而且，農村市場(chǎng)發(fā)展潛力巨大。為此，解決好三農問(wèn)題是實(shí)現中國經(jīng)濟長(cháng)期持續發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。 關(guān)鍵詞：三農問(wèn)題；農村市場(chǎng)；農民增收城市化我國“三農”問(wèn)題長(cháng)期存在，引起社會(huì )的重視卻是最近幾年，因為人們越來(lái)越認識到我國的三農問(wèn)題會(huì )嚴重影響社會(huì )的穩定和經(jīng)濟發(fā)展，好不夸張地說(shuō)，“三農”問(wèn)題解決不了，就一定會(huì )發(fā)生社會(huì )的大動(dòng)蕩?？梢哉f(shuō)除腐敗問(wèn)題以外，我國目前存在的幾個(gè)重大問(wèn)題，如貧富懸殊、就業(yè)、貧困、人口、生態(tài)環(huán)境等均與“三農”問(wèn)題有密切的聯(lián)系。2008年的全球金融危機使得我國沿海地區的加工制造企業(yè)遭受?chē)乐負p失，讓我們不得不重新審視我國的經(jīng)濟發(fā)展模式。在拉動(dòng)我國經(jīng)濟發(fā)展的三駕馬車(chē)中，出口占據了很大比重，而消費則顯得相對不足。近年來(lái)，我國的外貿依存度偏高，2007年甚至達到了72%，可見(jiàn)我國的經(jīng)濟發(fā)展模式很不合理。 中國作為一個(gè)農業(yè)大國，“三農”問(wèn)題關(guān)系到國民素質(zhì)、經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)系到社會(huì )穩定、國家富強。中國的國民經(jīng)濟發(fā)展潛力巨大，且不論質(zhì)的提升，
2011-12-22
三農問(wèn)題-實(shí)習報告
實(shí)習報告－－有關(guān)三農問(wèn)題目的：體察民情，了解國情，增長(cháng)才干形式：深入農村，與村民攀談，搞調查時(shí)間：2001年7月22日7月27日地點(diǎn)：山東省平度市崔家集鎮周家村組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團總支參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)一 調查數據概況周家村共有230戶(hù)約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一） 經(jīng)濟收入狀況經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養雞，養老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋(píng)果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù)，現在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹(shù)，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿
2011-12-18
大學(xué)生三農實(shí)習報告
此刻，我的心已經(jīng)激動(dòng)不已了，終于等到這一天了，這具有重要意義的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于要開(kāi)展了！華巖鎮，我們將要去的地方，到底是一個(gè)什么樣的地方呢？是貧困的山區，還是普通的小鎮？還有，華巖的父老鄉親熱情嗎？他們會(huì )我們嗎？在那里，我們的活動(dòng)可以順利完成嗎？困難也好，艱辛也罷。我們帶著(zhù)的始終是希望與夢(mèng)想！“以科技文化服務(wù)社會(huì )，以學(xué)習實(shí)踐鍛煉成才”，用自己的知識為華巖的明天添一份力，我相信，我們去的地方是美好的，我們去了之后，她將更加美好！筆錄之二：村小城鎮化建設的典范——西山村7月12日上午9時(shí)許，重慶工學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐材料服務(wù)隊一行19人來(lái)到華巖鎮西山村進(jìn)行“農村小城鎮化建設”調研活動(dòng)，西山村村委會(huì )萬(wàn)村長(cháng)熱情地接待了我們并同我們進(jìn)行了座談交流。在近一個(gè)小時(shí)的座談中，萬(wàn)村長(cháng)風(fēng)趣幽默、侃侃而談，他詳細地給我們介紹了西山村的發(fā)展現狀。從“人多地少”的劣勢條件到“以發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)為主導”的思路，從“農村二元結構調整”到“農村小城鎮化建設”的構想，無(wú)一不體現著(zhù)他的種種先進(jìn)理念。他切實(shí)可行的工作規劃，務(wù)實(shí)嚴謹的工作作風(fēng)，深深地感召著(zhù)我
2011-12-01
實(shí)習報告－－有關(guān)三農問(wèn)題實(shí)習報告
目的：體察民情，了解國情，增長(cháng)才干形式：深入農村，與村民攀談，搞調查時(shí)間：2001年7月22日7月27日地點(diǎn)：山東省平度市崔家集鎮周家村組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團總支參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)一 調查數據概況：周家村共有230戶(hù)約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一） 經(jīng)濟收入狀況經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養雞，養老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋(píng)果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù)，現在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹(shù)，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200畝左
2011-11-15
實(shí)習報告（八）有關(guān)三農問(wèn)題
目的：體察民情，了解國情，增長(cháng)才干形式：深入農村，與村民攀談，搞調查時(shí)間：2001年7月22日--7月27日地點(diǎn)：山東省平度市崔家集鎮周家村組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團總支參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)一 調查數據概況：周家村共有230戶(hù)約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一） 經(jīng)濟收入狀況經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養雞，養老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋(píng)果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù)，現在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹(shù)，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200
2011-11-12
關(guān)于互助縣鄉鎮水管站在解決三農問(wèn)題中存在的問(wèn)題及對策
摘要分析了互助縣鄉鎮水管站在解決三農問(wèn)題中存在的問(wèn)題，并提出對策，包括：確立鄉鎮水管站的性質(zhì)與職能；保障鄉級水管單位經(jīng)費；建立水利管理工作法制化體系；大膽推進(jìn)小型水利設施產(chǎn)權制度改革等，以期為該縣的水利工作提供參考。關(guān)鍵詞鄉鎮水管站；三農；存在問(wèn)題；對策；青?；ブr問(wèn)題是全面建設小康社會(huì )、消除貧困、富民強縣、建設和諧社會(huì )需要亟待解決的現實(shí)問(wèn)題。長(cháng)期以來(lái)，互助縣各級黨委政府立足縣情，緊緊抓住農村工作這個(gè)中心不放松，作為直接服務(wù)于三農的鄉鎮水管站，如何發(fā)揮其應有的作用具有十分重要的意義。因此，鄉鎮水管站在重視和解決三農問(wèn)題上的好與否，直接關(guān)系著(zhù)今后加快互助縣農村經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展步伐和富民強縣、全面建設小康社會(huì )的目標如期實(shí)現。1互助縣鄉鎮水管站在解決三農工作中存在的問(wèn)題一是大部分鄉（鎮）水管站條件差，尤其是辦公、住宿、交通等條件很差，且人員少，開(kāi)展服務(wù)三農工作顧此失彼，亟待改善。二是管理人員素質(zhì)普遍較低，直接影響著(zhù)工作的快速、穩步推進(jìn)。三是在水利工程管理方面，資金缺口大，解決三農問(wèn)題單靠收取的水費難以確保水利工程的及時(shí)維修與養護，
2011-11-11
淺談發(fā)展創(chuàng )新服務(wù)“三農” 努力開(kāi)拓成人教育工作新局面
論文關(guān)鍵詞：發(fā)展；創(chuàng )新；成人教育論文摘要：成人教育是解決“三農”問(wèn)題、改善民生的重要手段，新時(shí)期成人教育必須立足服務(wù)，研究市場(chǎng)走向，通過(guò)強化自身建設、更新教育理念、優(yōu)化服務(wù)行為、激發(fā)廣大群眾接受教育的積極性，來(lái)滿(mǎn)足廣大農村各類(lèi)人員的需求，做大做強成人教育工作，為提高廣大農民的生活質(zhì)量和創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )提供良好的支撐。教育部副部長(cháng)陳希在2008年紀念中國成人教育改革發(fā)展三十周年暨中國成人教育協(xié)會(huì )年會(huì )講話(huà)中指出，成人教育是提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì)和技能水平的重要渠道，是解決“三農”問(wèn)題，建設社會(huì )主義新農村的需要，是改善民生的重要手段。他指出，發(fā)展新時(shí)期的成人教育，要堅定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，要堅持以人為本，以服務(wù)人民、造福人民為宗旨，走可持續發(fā)展的道路，滿(mǎn)足廣大人民群眾多樣化學(xué)習需求，不斷拓展成人教育發(fā)展新的戰略空間。就我縣實(shí)際而言，全力推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展，朝著(zhù)建設科學(xué)發(fā)展示范縣目標加速前進(jìn)，已經(jīng)成了全縣人民目前為之努力奮斗的目標?！凹涌彀l(fā)展方式轉變，提升經(jīng)濟綜合實(shí)力，著(zhù)力改善民生”，這些任務(wù)都對農村成人教育提出了前所未有的挑戰，同時(shí)也提供了良好的
2011-09-14
實(shí)習報告－－有關(guān)三農問(wèn)題
目的：體察民情，了解國情，增長(cháng)才干 形式：深入農村，與村民攀談，搞調查 時(shí)間：2001年7月22日7月27日 地點(diǎn)：山東省平度市崔家集鎮周家村 組織者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院團總支 參與者：山東省青島海洋大學(xué)工程學(xué)院99級、00級部分同學(xué)一 調查數據概況：周家村共有230戶(hù)約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一） 經(jīng)濟收入狀況經(jīng)濟收入以經(jīng)濟作物為主，輔以副業(yè)如養雞，養老鼠。經(jīng)濟作物收入占經(jīng)濟總收入80%。經(jīng)濟作物包括蘋(píng)果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來(lái)有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹(shù)，現在每棵樹(shù)能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹(shù)，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右。 （二） 受教育狀況 村民中有30%受過(guò)初等教育、3%受到過(guò)高等教育?，F在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上
2011-08-13
關(guān)于發(fā)展鄉鎮企業(yè)是解決“三農問(wèn)題”的根本出路
： 摘要：中國的基本國情決定了解決“三農問(wèn)題”是關(guān)乎國計民生的戰略性部署。解決“三農問(wèn)題”，最主要是農民增收問(wèn)題，而工資性收入則是農民增收的關(guān)鍵。鄉鎮企業(yè)曾經(jīng)在振興我國農村經(jīng)濟、促進(jìn)國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展方面做出了重大貢獻。但是，隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和完善，鄉鎮企業(yè)的發(fā)展遇到了很多困難。當前，應當重新認識鄉鎮企業(yè)在解決“三農問(wèn)題”中的重要作用。關(guān)鍵詞：三農問(wèn)題；鄉鎮企業(yè)；新農村建設；農民增收一、農民增收是解決“三農問(wèn)題”的關(guān)鍵“三農問(wèn)題”由來(lái)已久，對此問(wèn)題有不同表述，尤其以曾任湖北省監利縣棋盤(pán)鄉黨委書(shū)記的李昌平概括得最為充分：“農民真苦，農村真窮，農業(yè)真危險”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，“三農問(wèn)題”是指農業(yè)、農村、農民這三個(gè)問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題分別側重于從事行業(yè)、居住地域和主體身份，三者密切相關(guān)，可以說(shuō)是三位一體的，三個(gè)問(wèn)題中的任何一個(gè)對其他兩個(gè)方面都會(huì )產(chǎn)生重要影響，因此，必須系統地分析和解決“三農問(wèn)題”。截至2008年底，中國大陸總人口為132802萬(wàn)人，其中，鄉村人口72135萬(wàn)人，占54.32%?？偩蜆I(yè)人數為77480萬(wàn)人，其中在鄉
2011-08-10
淺議職業(yè)教育服務(wù)“三農”策略
摘要文章介紹了當前職業(yè)教育服務(wù)“三農”的普遍現狀及問(wèn)題，從創(chuàng )新職業(yè)教育理念、創(chuàng )新培養人才的模式、創(chuàng )新職業(yè)教育內容、創(chuàng )新師資隊伍建設的模式、創(chuàng )新職業(yè)教育服務(wù)“三農”的投入機制等五個(gè)方面介紹了職業(yè)教育服務(wù)“三農”的對策。關(guān)鍵詞：三農 職業(yè)教育 服務(wù)。一、當前職業(yè)教育服務(wù)“三農”的普遍現狀及問(wèn)題。1、職業(yè)教育服務(wù)“三農”非常薄弱，且發(fā)展嚴重滯后。據有關(guān)資料統計，在我國農村勞動(dòng)力中，接受過(guò)短期培訓的占20%，接受過(guò)初級職業(yè)教育或培訓的占3.4%，接受過(guò)中等職業(yè)教育的占0.13%，而沒(méi)有接受過(guò)技術(shù)培訓的高達76.4%。目前我國農業(yè)科技推廣人員中，初中文化程度以下的占60%，平均萬(wàn)畝土地僅有0.8個(gè)技術(shù)人員，萬(wàn)名勞動(dòng)力僅有0.16個(gè)技術(shù)人員。這與農業(yè)現代化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和社會(huì )主義新農村建設的需要很不適應。我省平均每千名農村勞動(dòng)力僅擁有2.3名農業(yè)技術(shù)人員，農業(yè)技能型人才培養的數量、質(zhì)量、結構等，與實(shí)現跨越的人才需求不相適應。2、有些職業(yè)教育的投入不足、辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋。近年來(lái)，國家對職業(yè)教育的投入不斷增加，但是投入
2011-07-26
織金縣積極發(fā)展“三農”的做法
摘要 介紹了織金縣積極發(fā)展“三農”的做法，包括構筑生態(tài)農業(yè)屏障、開(kāi)辟農村循環(huán)經(jīng)濟市場(chǎng)、特色種植促進(jìn)農民致富增收、惠農資金支持生態(tài)文明家園建設、小流域治理改善生態(tài)環(huán)境等內容，以期為“三農”發(fā)展提供參考。 關(guān)鍵詞“三農”;發(fā)展;做法;貴州織金 位于烏江兩大源流交匯處的織金縣是一個(gè)農業(yè)大縣，改革開(kāi)放30年尤其是畢節試驗區建設20周年以來(lái)，織金縣以農業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，在“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設、人口控制”試驗區發(fā)展主題思想的指引下，在探索建設人與自然和諧發(fā)展的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路之上，發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了可喜的成績(jì)?，F就織金縣發(fā)展“三農”的做法和經(jīng)驗作一些探討。 1構筑生態(tài)農業(yè)屏障 織金縣的地貌特征為典型的喀斯特山區，山地多、平地少，生態(tài)極為脆弱。1988年試驗區建立以后，提出了生態(tài)農業(yè)的“五子登科”戰略，為織金的農業(yè)生產(chǎn)指明了方向?！吧缴现矘?shù)造林戴帽子、山腰搞坡改梯拴帶子、坡地種植綠肥鋪毯子、山下發(fā)展庭院經(jīng)濟抓票子、基本農田集約經(jīng)營(yíng)收谷子”?？椊鹂h不斷推行石漠化治理的坡改梯工程，實(shí)施農田水利建設，并結合聯(lián)合國糧食計劃署支援的3356項目的開(kāi)展，實(shí)施了退耕還林建設。經(jīng)過(guò)20多年堅持不懈的努力
2010-12-19
論析鄉村教育運動(dòng)與遠程教育服務(wù)“三農”
論文關(guān)鍵詞：遠程教育；鄉村教育運動(dòng)；三農；借鑒論文摘要：20世紀二三十年代的鄉村教育運動(dòng)與當代以廣播電視大學(xué)為主體的遠程教育服務(wù)“三農”在對象和宗旨等方面有許多相似之處：開(kāi)展為“三農”服務(wù)的現代遠程教育需要從這場(chǎng)教育運動(dòng)中獲得借鑒，應該堅持全面、終身教育的理念，強調農民與知識分子的人格平等，注重調查、試驗以及教育模式的改革。遠程教育服務(wù)“三農”需要在實(shí)踐中不斷地探索、創(chuàng )新，而從歷史上類(lèi)似實(shí)踐中獲得借鑒也是非常有益的。目前，已有學(xué)者充分意識到這一點(diǎn):“與歷史上著(zhù)名的晏陽(yáng)初的鄉村平民教育實(shí)驗、黃炎培的鄉村職業(yè)教育實(shí)驗、陶行知的鄉村教育運動(dòng)、梁漱溟的鄉村建設實(shí)驗等幾次聲勢浩大的農村教育運動(dòng)一樣，遠程教育為‘三農’服務(wù)將是新世紀的又一次教育實(shí)驗，更是有史以來(lái)規模最大、影響最遠的一次中國農村教育的世紀性工程?！薄坏@項研究還沒(méi)有充分展開(kāi)，本文擬在這方面作一點(diǎn)嘗試。一20世紀二三十年代，在中國大地上掀起的聲勢浩大的鄉村教育運動(dòng)，是一次農村綜合改革的可貴探索，是把中國農村融人現代化軌道的偉大嘗試:這場(chǎng)歷時(shí)十余年的教育運動(dòng)，最終因抗日戰爭
2010-12-14
關(guān)于提升農業(yè)科技檔案服務(wù)“三農”水平的思考
摘要闡述了在“兩個(gè)體系”建設的理論指導下，積極調整工作思路，創(chuàng )新農業(yè)科技檔案工作，明確其在新農村建設中的作用，找準檔案工作與“三農”工作的結合點(diǎn)，著(zhù)力建設農業(yè)科技檔案資源體系，開(kāi)拓服務(wù)方式和手段，建立方便服務(wù)“三農”工作的科技檔案運用體系，著(zhù)力提升農業(yè)科技檔案服務(wù)“三農”的功能。 關(guān)鍵詞“兩個(gè)體系”建設;農業(yè)科技檔案;服務(wù);措施 AbstractUnder the guidance of the theory of the“two systems”construction，how to adjust the working ideas actively，bringing forth new ideas of agricultural technology archives work，to make clear its role in the new rural construction and find out the juncture between archives work and agriculture，rural areas and farmers were expo
2010-12-07
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